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    古人曾将铅锻打成细细的铅条，作为笔来写字，这就是“铅笔”名称的由来．铅条能像现代铅笔一样写字，这一现象于铅的下列哪条性质由关（　　）
    A、密度大B、能电性
    C、熔点低D、硬度小
    考点：金属的物理性质及用途
    专题：金属与金属材料
    分析：物质的硬度小时比较柔软，刻画时容易留下痕迹．
    解答：解：铅的硬度小，比较柔软，刻画时容易留下痕迹，可以用来写字．
    故选D．
    点评：本题主要考查物质的性质和用途，物质具有多种性质，解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学用语是学习和研究化学的工具，试按要求完成下列各题：
    （1）写出化学符号或化学符号所表示的意义：
    ①2个氢氧根离子
     
    ；   ②3O2
     
    ．
    （2）用化学式填空：①最简单的有机物
     
    ；②侯氏制碱法制得的纯碱
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水与我们息息相关，下列关于水的认识正确的是（　　）
    A、水电解产生氢气和氧气，说明水中含有氢气和氧气
    B、利用过滤可以使硬水软化
    C、区分硬水与软水用加热煮沸
    D、使用无磷洗衣粉有利于防止水体富营养化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在水通电分解反应中，发生变化的是（　　）
    A、电子总数B、分子个数
    C、元素种类D、原子个数

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    只用一种试剂来鉴别稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液，这种试剂是（　　）
    A、紫色石蕊试液
    B、BaCl2溶液
    C、KNO3溶液
    D、K2CO3溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中，属于化学变化的是（　　）
    A、水结冰B、木板刨平
    C、植物油凝固D、汽油燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为鉴别空气、氧气、二氧化碳三种气体，应选用的方法是（　　）
    A、将气体分别通入水
    B、将燃着的木条分别伸入三瓶气体中
    C、将带火星的木条分别伸入三瓶气体中
    D、将气体分别通入澄清石灰水中

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质中含有相同原子团的一组物质是（　　）
    A、KClO3 和 KClO
    B、KMnO4和 K2MnO4
    C、ZnSO4和 Fe2（SO4）3
    D、D（NH4）2SO4 和C aCO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人体中含量最多的化学元素是（　　）
    A、碳B、氢C、氧D、氮

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