【题目】【2016年四川省德阳市】实验室有一包固体混合物,可能由Fe(OH)3、KOH、Ba(OH)2、K2CO3、C、Cu、CuO中的三种物质组成。某校化学兴趣小组的同学为了探究其成分,设计了如下实验流程:
请回答下列有关问题:
(1)无色溶液II中所含阳离子的符号是 。
(2)有色固体a与稀硫酸反应的化学方程式为 。
(3)有色固体b在空气中加强热时发生反应的化学方程式为 。
(4)这包固体混合物的成分是 。
【答案】⑴K+ ⑵2Fe(OH)3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+6H2O ⑶2Cu + O2 △ 2CuO ⑷Fe(OH)3、K2CO3、Cu
【解析】根据流程图可知,加水得到无色溶液1,加入稀硫酸有气体产生,说明无色溶液1中含有碳酸钾故(1)无色溶液II中所含阳离子的符号是K+;有色固体中加入硫酸有黄色溶液,说明有三价铁离子,故含有氢氧化铁,(2)有色固体a与稀硫酸反应的化学方程式为2Fe(OH)3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+6H2O;因为有色固体加热质量增加,故含有金属铜,(3)反应的方程式为2Cu + O2 △ 2CuO;故(4)这包固体混合物的成分是Fe(OH)3、K2CO3、Cu。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【2016年山东省烟台市】 如图是实验室制取气体的有关装置图,据图回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:X ,Y 。
(2)CO2的制取方法有多种,若用加热碳酸氢钠固体制取CO2,应选用的发生装置为 (填装置序号,下同),收集装置为 ;若用大理石与稀盐酸反应制取CO2,则反应的化学方程式为 。
(3)小海同学在装置B中加入15%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。
①若用F装置收集氧气,氧气应从 (填“a”或“b”)端通入。
②实验中发现不能得到平稳的氧气流.小涛同学提出可以从两个方面加以改进:
一是将制取的装置B换为上图中的装置 ;
二是将过氧化氢溶液加水稀释.如果把50g溶质质量分数为15%的过氧化氢溶液稀释成溶质质量分数为10%的溶液,需加水的质量为 克。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】从分子角度解释下列现象,其中错误的是
A. 花香四溢——分子在不断地运动
B. 氨水挥发——分子运动后分子间间隔增大
C. 氢气燃烧——分子本身发生改变
D. 热胀冷缩——分子大小随温度改变而改变
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】荔枝种植是我市农业的“亮点”之一。某农民种植的荔枝因欠缺磷肥和氮肥而出现生长较慢,叶色泛黄,且产量低的现象。下列肥料最适合他使用的是
A. 尿素〔CO(NH2)2〕 B. 氯化钾(KCl)
C. 磷酸二氢钙〔Ca(H2PO4)2〕 D. 磷酸二氢铵(NH4H2PO4)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【 2016届广东省河源市中英文实验学校九年级下第4周周测】某固体A在一定条件下可发生如图所示的变化:
(1)它们各是什么物质?(写化学式)
A ,B ,C ,D .
(2)写出指定反应的化学方程式:
A→E . B→E .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氧气在一定条件下可变成淡蓝色液体,此过程中发生变化的是
A. 氧气分子的大小 B. 氧气的化学性质
C. 构成氧气分子的原子种类 D. 氧气分子之间的间隔
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【题目】【2016年天津市】下列示意图与对应的叙述正确的是( )
A.向氢氧化钠溶液中滴加足量的水
B.等质量的不同金属分别放入到足量的相同稀盐酸
C.向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液
D.两份等体积的5%过氧化氢溶液,向其中一份加入少量二氧化锰
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】华雪同学想测定某Cu-Ag合金中两种金属的质量比。称取这种合金9.6g,加入足量AgNO3溶液充分反应后过滤,将所得固体洗涤、干燥后称量,质量为24.8g。
(1)发生反应的化学方程式为 。
(2)试计算该合金中铜与银的质量比。(请写出计算过程)
(3)华雪同学认为还可算出该AgNO3溶液中溶质的质量分数,于是进行了多次实验,记录了每次使用AgNO3溶液的质量a(AgNO3溶液)和充分反应后所得固体的质量b,并绘制了右图,则AgNO3溶液中溶质的质量分数是多少?(请写出计算过程,用含m的代数式表示)
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