分析 (1)食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“碘”等不是以单质、化合物、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述.
(2)根据氯化钠(NaCl)化学式的意义计算相对分子质量为
(3)根据碘酸钾化学式为KIO3计算碘酸钾中碘元素的质量分数;
(4)根据题意,食盐的含碘量为20mg/kg,每袋该食盐的质量为500g,据此进行分析解答;
(5)根据食用方法分析性质.
解答 解:(1)“含碘量”中的碘不是以单质、化合物、分子、原子等形式存在,这里所指的“碘”是强调存在的元素,与具体形态无关.故填:B.
(2)氯化钠(NaCl)的相对分子质量为:23+35.5=58.5;故填:58.5.
(3)碘酸钾KIO3中碘元素的质量分数=$\frac{127}{39+127+16×3}$×100%=59.3%;故填:59.3%.
(4)根据题意,食盐的含碘量为20mg/kg,每袋该食盐的质量为500g,则每袋该食盐中碘元素的质量为20mg×$\frac{500g}{1000g}$=10mg;故填:10.
(5)根据食用方法是勿长时间炖炒我们可以知道碘酸钾的化学性质是受热易分解.故填:受热易分解.
点评 本题难度不大,考查同学们结合标签新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 蒸发需在蒸发皿中进行 | |
B. | 在加热过程中,要不断用玻璃棒搅拌 | |
C. | 当蒸发皿的溶液完全蒸干后,停止加热 | |
D. | 实验结束后用坩埚钳取下蒸发皿,再放在石棉网上 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 溶液中各部分性质相同,是一种高级混合物 | |
B. | 饱和溶液析出晶体后,溶液的溶质质量分数一定减少 | |
C. | 通过洗洁精的乳化作用,可将食用油溶解于水形成溶液 | |
D. | 试剂瓶中的溶液在使用时不慎洒出一部分,剩余溶液溶质质量分数减少 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 农业生产中改变灌溉方式,变漫灌为喷灌或滴灌,以节约用水 | |
B. | 地球表面约71%被水覆盖,因而供人类生产生活用水极为丰富 | |
C. | 江河湖泊的水经沉淀、过滤、消毒、杀菌后,可供人们生活用水 | |
D. | 我县是国家级测土配方施肥项目县(具体由农牧局土肥站实施),这样大大降低了由于无节制使用各种化学肥料造成的资金浪费和水土污染 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | (1)(5) | B. | (2)(4) | C. | (1)(3) | D. | (3)( 4 ) |
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