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【题目】下列实验中都借助了相应的物质,按要求回答问题:

1)实验中酒精灯加网罩的目的是_____;发生反应的化学方程式为_____

2)实验中细沙的作用是_____

3)实验水中硫酸钠的作用是_____

【答案】使火焰集中,提高温度 C+2CuO2Cu+CO2 防止锥形瓶底部局部受热炸裂 增强水的导电性

【解析】

精灯加网罩,能使火焰集中,碳具有还原性,能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,白磷燃烧放出大量的热,生成的五氧化二磷温度很高,容易溅落,普通的水的导电性较弱,加入硫酸钠等能增强水的导电性。

1)木炭还原氧化铜的条件是高温,酒精灯加网罩的目的使火焰集中,提高温度。

碳具有还原性,能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式为:

C+2CuO2Cu+CO2↑。

2)白磷燃烧放出大量的热,生成的五氧化二磷温度很高,锥形瓶应预先装少量的细砂,是为了防止磷燃烧生成的五氧化二磷溅落,而使锥形瓶底部局部受热炸裂。

3)普通的水的导电性较弱,实验水中硫酸钠的作用是增强水的导电性。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生理盐水是0.9%的氯化钠水溶液,因为它的渗透压值和正常人的血浆、组织液都是大致一样的,所以可以用作补液以及其他医疗用途。已知氯化钠在不同温度时的溶解度如下表所示:

温度/

0

10

20

40

60

80

溶解度/g

35.7

35.8

36.0

36.6

37.3

38.4

下列说法中不正确的是(  )

A. 氯化钠的溶解度随着温度的升高而增大

B. 20℃时的生理盐水是氯化钠的不饱和溶液

C. 80℃时的氯化钠的饱和溶液冷却至20℃,有结晶现象

D. 40℃时,100g氯化钠的饱和溶液中氯化钠的质量为36.6g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图所示ABC三个实验回答问题

1A实验中,下层的蜡烛先熄灭上层的蜡烛后熄灭。说明CO2的性质是_____

2B实验中,除了要控制集气瓶大小规格相同外,还要控制_____相同;

3C实验中,通电一段时间后玻璃管AB所收集的气体体积比为________该实验说明水是由_____组成。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】科学家最新发现,通过简单的化学反应,可以将树木纤维素转变为超级储能装置,如图是该反应的微观示意图,下列说法错误的是(  )

A. 参加反应的X,Y两物质的粒子个数之比为3:4

B. 该反应不属于置换反应

C. W物质属于有机物

D. 化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读下面科普短文

钠是一种活泼金属,其原子的结构示意图如图所示.钠在空气中极易被氧化,用小刀一切,就能观察到它的本来面目:银白色有金属光泽.钠还能与水反应,生成氢氧化钠和氢气.目前,世界上多数采用电解熔融氯化钠的方法来制得金属钠.金属钠的应用非常广泛,可以用于制造过氧化钠(Na2O2)等化合物.还能用于生产更加昂贵的金属钾,以钠和氯化钾为原料,在高温条件下,生成钾和氯化钠,生成的钾能以蒸汽的形式分离出来.

依据文章内容,回答下列问题:

1)在钠的原子结构中,与钠元素化学性质密切相关的是_____

2)钠具有的物理性质有_____

3)金属钠通常保存在石蜡油中,目的是隔绝_____

4)钠能与水反应化学方程式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室选择如图所示装置制取气体。试回答以下问题:

1)实验开始前,应先检查装置的_____

2)请写出用A装置制取气体的化学反应方程式_____

3)制取和收集CO2时,为便于控制产生气体的速率则发生装置选_____(填字母);

4)用D装置收集CO2时,气体应该从导气管_____(填“a”或“b”)端进入,为便于判断CO2是否收集满,还可以连接上图中的F装置帮助判断,其原理是_____。(用化学方程式表示);也有同学提出,若向装置E中加入试剂_____(填物质的名称)也能用于判断D装置中CO2是否收集满。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某废液中含有硫酸锌、硫酸镍(NiSO4)、硫酸铜和硫酸,初三化学兴趣小组欲从中回收铜和硫酸锌晶体。老师给出信息:硫酸锌的溶解度受温度变化影响较大;硫酸镍溶液呈绿色,硫酸锌溶液呈无色。

1)为探究镍的金属活动性,同学们做了以下两个实验:

将镍丝(Ni)插入稀硫酸中,观察到有气泡产生;

将镍丝(Ni)插入硫酸锌溶液中,观察到镍丝上无固体附着物,溶液颜色没有发生变化。

请根据实验结果,把锌、铜、镍的元素符号填在下表的相应格中:

_______________

2)同学们按照实验目的设计了以下实验方案,请你协助完成详案:

①X_____Y_____。写出X与废水中的物质发生反应的其中一个化学方程式_____

实验操作Ⅰ的名称是_____;实验Ⅰ、Ⅱ操作中用到的相同的玻璃仪器是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为探究铁生锈的条件,某化学社团设计了如下实验:取3段光亮无锈的细铁丝,绕成螺旋状,放入3支干燥洁净的试管底部,装置如图所示,进行下列实验,实验要保证有足够长的时间来观察现象.

1)铁生锈实际上是铁与空气中的_____(填名称)发生反应的结果.

2)当铁丝足量,时间足够长,实验③进入试管内的水的体积约占试管体积的_____

3)该实验创新之处在于:可根据铁丝表面的铁锈和_____两种现象来判断铁丝反应进行的情况.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下是实验室制取气体的常用仪器,回答下列问题。

1)写出标号A的仪器名称_____

2)利用反2H2O22H2O+O2↑制取氧气,组装发生装置时,除了选用上述仪器中的BG、J之外,还需选用的两种仪器是_____(填字母)。

3)用向上排空气法收集氧气,检验氧气是否收集满的操作是_____

4)通常状态下,HCl是一种无色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,极易溶于水形成盐酸。用如图所示装置收集一瓶干燥的HCl,装置的导管按气流方向连接的顺序是:气体→____________________e(填字母)。

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