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二氧化碳已逐渐成为一种备受关注的物质.
(1)下图所示的三个实验中,实验1说明二氧化碳具有的性质是    ;实验2瓶中发生反应的化学方程式为    ;实验3中观察到的现象是    ,大理石与稀盐酸反应的化学方程式为   

(2)比较归纳是化学学习常用的一种方法.对三种物质的转化关系:C→CO2;CH4→CO2;CO→CO2,通过比较归纳,下列说法正确的是    (填数字序号).
①三种转化关系中发生的反应都属于化合反应
②三种转化关系中C、CH4、CO都能在点燃条件下转化为二氧化碳
(3)为解决温室效应加剧问题,科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系(部分生成物已略去).

从图中分析得出的下列结论中,正确的是    (填数字序号).
①有机物甲可能含碳、氢、氧三种元素
②Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中都消耗了二氧化碳.
【答案】分析:(1)二氧化碳密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧;与水反应生成碳酸;能与澄清的石灰水反应,使之变浑浊;常用大理石能与稀盐酸反应制取二氧化碳;
(2)①C→CO2,C在氧气中燃烧或与金属氧化物发生氧化还原反应都可转化为二氧化碳;
②CH4→CO2,CH4甲烷燃烧生成二氧化碳和水,水在常温下为液体;
③CO→CO2,CO在氧气中燃烧或与金属氧化物发生氧化还原反应都可转化为二氧化碳;
(3)理清图示中的各物质之间的转化关系,分析其中的变化过程.上图中的关键步骤是以水通电分解得到的氢气和二氧化碳为原料在复合催化剂的作用下转化为有机物甲.
解答:解:
(1)实验1,把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中,下层蜡烛先灭,说明二氧化碳的密度比空气大、不燃烧和不支持燃烧的性质;
实验2,二氧化碳能与水反应生成碳酸,该反应的化学方程式为:H2CO3=H2O+CO2↑;
实验3,大理石能与稀盐酸反应生成二氧化碳,其反应方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2 +CO2↑+H2O,二氧化碳能与澄清的石灰水反应,使之变浑浊,故反应现象为:固体逐渐减少,有无色气泡产生,澄清石灰水变浑浊;
(2)C与CO都可以通过化合反应转化为二氧化碳,而CH4气体在氧气中燃烧生成两种物质二氧化碳和水不属于化合反应;故①不正确;三种物质C、CO、CH4都具有可燃性,点燃时燃烧都能生成二氧化碳,故②正确;
(3)①二氧化碳、氢气在复合催化剂作用下制取有机物甲,二氧化碳、氢气含有碳、氢、氧三种元素,根据质量守恒定律,有机物甲中可能含有碳、氢、氧三种元素;②Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中只有Ⅰ消耗了二氧化碳,故①正确;
故答案为:
(1)不燃烧也不支持燃烧,密度比空气大;CO2+H2O=H2CO3;固体逐渐减少,有无色气泡产生,澄清石灰水变浑浊;
CaCO3+2HCl═CaCl2 +CO2↑+H2O;
(2)②;
(3)①.
点评:此题考查知识点的方式比较灵活,但并不是难题,同学们只要掌握二氧化碳的物理、化学性质以及与二氧化碳相关的问题就可以顺利完成该题,解题的关键是理清其中的转化关系.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

29、二氧化碳已逐渐成为一种备受关注的物质.
(1)下图所示的三个实验中,实验1说明二氧化碳具有的性质是
不燃烧也不支持燃烧,密度比空气大
;实验2瓶中发生反应的化学方程式为
CO2+H2O=H2CO3
;实验3中观察到的现象是
固体逐渐减少,有无色气泡产生,澄清石灰水变浑浊
,大理石与稀盐酸反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl═CaCl2 +CO2↑+H2O


(2)比较归纳是化学学习常用的一种方法.对三种物质的转化关系:C→CO2;CH4→CO2;CO→CO2,通过比较归纳,下列说法正确的是
(填数字序号).
①三种转化关系中发生的反应都属于化合反应
②三种转化关系中C、CH4、CO都能在点燃条件下转化为二氧化碳
(3)为解决温室效应加剧问题,科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系(部分生成物已略去).

从图中分析得出的下列结论中,正确的是
(填数字序号).
①有机物甲可能含碳、氢、氧三种元素
②Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中都消耗了二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?金山区一模)二氧化碳已逐渐成为一种备受关注的物质.如图所示的三个实验中,实验1体现二氧化碳具有的性质是
二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,密度比空气大
二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,密度比空气大
;实验2瓶中发生反应的化学方程式为
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3
,如果向该瓶中滴入几滴紫色的石蕊试剂,瓶中溶液变为
色;实验3中观察到的现象是
有气泡生成,澄清石灰水变浑浊
有气泡生成,澄清石灰水变浑浊
,大理石与稀盐酸反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

(6分)二氧化碳已逐渐成为一种备受关注的物质。

(1)下图所示的三个实验中,实验1说明二氧化碳具有的性质是          ;实验2瓶中发生反应的化学方程式为          ;实验3中观察到的现象是           ,大理石与稀盐酸反应的化学方程式为           

实验1                实验2             实验3

(2)比较归纳是化学学习常用的一种方法。对三种物质的转化关系:C→CO2;CH4→CO2;CO→CO2,通过比较归纳,下列说法正确的是        (填数字序号)。

    ①三种转化关系中发生的反应都属于化合反应

   ②三种转化关系中C、CH4、CO都能在点燃条件下转化为二氧化碳

(3)为解决温室效应加剧问题,科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系(部分生成物已略去)。

 

从图中分析得出的下列结论中,正确的是       (填数字序号)。

①有机物甲可能含碳、氢、氧三种元素   

②Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中都消耗了二氧化碳

 

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

二氧化碳已逐渐成为一种备受关注的物质.如图所示的三个实验中,实验1体现二氧化碳具有的性质是________;实验2瓶中发生反应的化学方程式为________,如果向该瓶中滴入几滴紫色的石蕊试剂,瓶中溶液变为________色;实验3中观察到的现象是________,大理石与稀盐酸反应的化学方程式为________.

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科目:初中化学 来源: 题型:

二氧化碳已逐渐成为一种备受关注的物质。

(1)下图所示的三个实验中,实验1说明二氧化碳具有的性质是          ;实验2瓶中发生反应的化学方程式为           ;实验3中观察到的现象是            ,大理石与稀盐酸反应的化学方程式为           

           

   

实验1                 实验2             实验3

(2)比较归纳是化学学习常用的一种方法。对三种物质的转化关系:C→CO2;CH4→CO2;CO→CO2,通过比较归纳,下列说法正确的是        (填数字序号)。

    ①三种转化关系中发生的反应都属于化合反应

   ②三种转化关系中C、CH4、CO都能在点燃条件下转化为二氧化碳

(3)为解决温室效应加剧问题,科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系(部分生成物已略去)。

分离、浓缩

 

从图中分析得出的下列结论中,正确的是       (填数字序号)。

①有机物甲可能含碳、氢、氧三种元素   

②Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中都消耗了二氧化碳

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