【题目】下列说法错误的是( )
A.碱中一定含有氢元素
B.Ca和Ca2+两种微粒的质子数相同
C.用pH试纸测定溶液的pH时,应先用蒸馏水将试纸润湿
D.洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下时,表示仪器已洗净
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【2014年四川省德阳市】甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如下所示:
根据以上微观示意图得出的结论中,正确的是
A.反应前后各元素的化合价均不变
B.水煤气的成分是一氧化碳和氧气
C.该反应中含氢元素的化合物有3种
D.该反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1:1
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对宏观事实的微观解释正确的是
事 实 | 解 释 | |
A | 二氧化碳能与水反应,一氧化碳不能 | 不同种分子化学性质不同 |
B | 蔗糖水中的蔗糖晶体受热消失 | 蔗糖分子受热分解了 |
C | 湿衣服在阳光下晾晒变干 | 水分子受热变成了氧分子和氢分子 |
D | 装有红磷的密闭氧气瓶,点燃其中的红磷后质量不变 | 反应前后瓶中分子总数不变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】查阅资料知:甲酸(HCOOH)是一种无色、有刺激性气味的液体,与浓硫酸混合加热的反应为:HCOOHCO↑+H2O。实验室可利用下图装置制取CO并还原CuO。请回答下列问题:
1)甲酸发生了 反应。(填反应类型)
2)实验中应先通入一段时间CO,后加热CuO,目的是 。
3)能证明甲酸生成CO的现象是
① ;
② 。
4)点燃D处酒精灯的目的是 。
5)写出B中CO与CuO发生的反应,用化学方程式表示 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】草酸(H2C2O4)是一种有机物,在受热条件下分解生成水和另外二种氧化物。某校兴趣小组对此展开探究:
①常用 (13) 试剂检验生成物中是否含有水。
②对分解产物中的另外二种氧化物进行假设和验证:(图中固定试管的仪器已略去)
假设 | 实验 | 现象 | 结论 |
假设一: 生成物中有二氧化碳 | 将生成的气体通入澄清的石灰水 | 现象是 (14) | 生成物中含有二氧化碳。 |
假设二: 生成物中有一氧化碳 | 用下图装置进行实验 | A中的现象是 (15) | 生成物中含有一氧化碳。写出A中的反应化学方程式是 (16) |
③下表是根据“假设二”设计的甲、乙两套实验方案,请指出它们各自的不足之处
方案 | 步骤 | 不足 |
方案甲 | 先通一氧化碳,再点燃酒精灯 | (17) |
方案乙 | 先点燃酒精灯,再通一氧化碳 | (18) |
查阅资料后同学们改进实验装置如图所示:
该实验过程中装置C的作用是 (19)
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【题目】【2014年四川省成都市】城市生活垃圾的处理是世界性难题,某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程如下:
资料1:垃圾焚烧产生的烟气中含有等有害气体。
资料2:+2价的铁元素容易被空气中的氧气氧化。
回答下列问题:
(1)发电厂是利用垃圾焚烧产生的 转变为电能。
(2)吸收步骤中,石灰浆的作用是 。
(3)溶解步骤中,产生的的化学方程式为 。
除此反应外,溶解步骤还能发生两个反应:
①Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O
②Fe+ Fe2(SO4)3=3 FeSO4,其中属于化合反应的是 (填序号)。反应前后铁元素的化合价不变的是 (填序号)。
(4)将所得硫酸亚铁溶液在氮气环境中加热蒸发浓缩、冷却结晶、 (填操作名称),得到硫酸亚铁晶体,其中氮气的作用是 。
(5)请你就成都市生活垃圾处理提一条建议 。
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【题目】溶解度可表示物质溶解性的大小。下图是甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。试回答下列问题:
①t1℃,甲物质饱和溶液溶质质量分数 乙物质饱和溶液溶质质量分数(填“<”“=”“>”之一);
②t1℃时,将30g乙物质放入50g水中,充分溶解后,得到溶液的质量为______________;
③t2℃时,取甲、乙两种物质的饱和溶液,降温到t1℃,有晶体析出的为 ,原因是____________。
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【题目】下图表示某市饮用水的净化过程,请回答下列问题:
(1)地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少,请说出一个原因 。
(2)在图中“加絮凝剂”的目的是 ,常用的“絮凝剂”是 。
(3)如果自来水从配水泵传输到用户的过程中存在细菌污染,人们在家中饮用该水之前应该如何处理? 。
(4)野炊时,如果要初步过滤浑浊的河水用于煮饭,怎样用身边的物品(饮料瓶、手绢、细沙、小卵石等)制作一个简易净水器(图示或文字表示均可)。
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