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根据如图装置回答问题.

(1)仪器a的名称是
 

(2)C是进行
 
操作装置中的一部分.
(3)若选用D装置收集O2,则气体应从
 
(填“①”或“②”)端进入.若B装置制取O2,反应的化学方程式为
 

(4)向装置A、B中分别加入两种试剂都可以制得氧气,两个反应中用到的同一种试剂是
 
(写化学式),该试剂的作用
 
(填“相同”或“不同”).
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)过滤时需要的仪器有玻璃棒、漏斗、烧杯、铁架台等;
(3)二氧化碳的密度比空气大,能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水;
(4)二氧化锰既可以用作氯酸钾分解的催化剂,也可以用作过氧化氢分解的催化剂.
解答:解:(1)仪器a的名称是铁架台,常用于固定、支持实验装置.
故答案为:铁架台;
(2)C是进行过滤操作装置中的一部分.
(3)若选用D装置收集CO2,由于二氧化碳的密度比空气的密度大,则气体应从①端进入;
若D装置中盛有NaOH溶液,则可以除去CO气体中混有的CO2,反应的化学方程式为:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(4)向装置A、B中别加入两种试剂都可以制得氧气,两个反应中用到的同一种试剂是二氧化锰,二氧化锰的化学式是MnO2,二氧化锰的作用相同,都是做催化剂.
故答案为:
(1)铁架台; (2)过滤;(3)①、2H2O2
 MnO2 
.
 
 2H2O+O2↑;(4)MnO2、相同.
点评:本题主要考查仪器的用途、化学方程式的书写,实验装置的选择,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素.
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两种质子数不同的原子,a、b分别表示反应前和反应后的物质.请回答:

(1)从物质的种类角度来分:a、b物质均属于
 

(2)该反应属于
 
反应(填基本反应类型).

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概念的辨析和应用(用序号填空):在①2N ②Mg2+ ③SO2 ④H ⑤Cu ⑥
+2
CaO
中,能表示分子的是
 
;上述符号中所含的数字“2”能表示分子中含有原子个数的是
 
;既能表示一种物质,也能表示组成这种物质的元素,还能表示该元素的一个原子的是
 

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根据下列图示装置回答下列问题:

(1)写出有标号仪器的名称:①
 
,②
 

(2)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气时,应选用的发生装置是
 
(填序号,下同),写出该的反应的文字表达式:
 
,其中二氧化锰起
 
作用.
(3)如果用高锰酸钾制氧气,应选用的发生装置是
 
(填序号).
(4)实验室收集氧气的方法有两种.由于氧气的密度比空气的大,可以选择收集装置
 
;由于氧气不易溶于水,可以选择的收集装置
 
(填序号).
(5)若用C装置收集氧气,检验其是否收满的方法是
 

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下列仪器能加热,但需要垫上石棉网的仪器是(  )
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D、试管、烧杯

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氢氧化铝是一种不溶于水的白色固体,能与稀盐酸反应,也能与氢氧化钠溶液反应.氢氧化铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为:Al(OH)3+NaOH═NaAlO2+2H2O.下列有关说法错误的是(  )
A、氢氧化铝属于氧化物
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C、向稀盐酸中加入氢氧化铝,发生复分解反应
D、向氯化铝溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液,先产生白色沉淀,后来白色沉淀又消失

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用高锰酸钾和过氧化氢溶液制取氧气都不可能用到的装置是(  )
A、
B、
C、
D、

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下列变化不属于缓慢氧化的是(  )
A、呼吸作用B、铁生锈
C、红磷燃烧D、肥料腐熟

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、混合物一定是由多种分子构成的
B、纯净物一定是由一种分子构成的
C、由多种分子构成的物质一定是混合物
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