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以下是初中化学中的一些基本经验,不能达到实验目的是(  )


考点:  氧气的制取装置;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;过滤的原理、方法及其应用;检查装置的气密性;氧气的收集方法.

专题:  常见仪器及化学实验基本操作.

分析:  A、根据实验室制取氧气的注意事项进行分析判断.

B、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.

C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.

D、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则.

解答:  解:A、实验室用固液常温型制取氧气时,为防止产生的氧气从长颈漏斗中逸出,长颈漏斗的末端应伸入液面以下,图中长颈漏斗的末端没有伸入液面以下,图中所示操作错误.

B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作正确.

C、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.

D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中所示操作正确.

故选:A.

点评:  本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


实验制取H2一般有以下五个步骤:①检查装置气密性;②向长颈漏斗中注入盐酸;③按要求装配好仪器;④收集气体;⑤向反应容器中放入锌粒.其正确的操作顺序是(  )

  A. ①③②⑤④ B. ③①②⑤④ C. ③①⑤②④ D. ①③⑤④②

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下图是一定体积的氢气和不同体积的氧气化合成水(液态)的实验数据的关系图(横坐标表示反应前氧气的体积,纵坐标表示反应后剩余气体的体积,气体体积均在同温同压下测定).试回答:

(1)实线部分表示剩余的气体是  

虚线部分表示剩余的气体是  

(3)实线与虚线的交点表示的意义是  

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验操作,不能达到预期目的是(  )

  A. 用10mL量筒量取8.2mL水

  B. 用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末

  C. 用排水集气法可得到比较纯净的氧气

  D. 用5mL水和5mL酒精配成10mL酒精溶液

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学实验是进行科学探究时的重要途径.下面让我们一起走进化学实验室.

(1)用量筒取液体体积时,视线要  

对实验剩余药品要进行处理  

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室部分装置如图所示,请回答下列问题.

(1)选择发生和收集O2的装置,填写在下表中(填字母).

选用药品

发生装置

收集装置

H2O2溶液、MnO2

      

      

KMnO4

      

(2)如果用MnO2与浓H2SO4加热制备O2,可选用的发生装置是  (填字母).

(3)选用F装置收集气体时,下列实验操作正确的是  (填序号).

①反应前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中

②开始反应后,等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶

③收集气体后,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽

(4)实验室用KMnO4制备O2的化学方程式是  .若需制备3.2g O2,至少需要消耗  g KMnO4.(已知KMnO4的相对分子质量为158)

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列是实验室制取气体和收集气体的实验装置,根据装置图回答问题.

(1)实验室用氯酸钾与二氧化锰制取氧气,分数装置应选择  (填编号),装置中还缺少的玻璃仪器是  

(2)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,其化学反应方程式是  ,为了便于观察氧气是否集满,应选用的收集装置是  (填编号)

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验操作或叙述中,正确的是(  )

  A. 手持试管给试管里的物质加热

  B. 将鼻孔凑到集气瓶口闻气体的气味

  C. 酒精灯的火焰可以用嘴吹灭

  D. 一般用药匙或镊子取用固体药品

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列图示的实验操作正确的是(  )

  A.   点燃酒精灯 B.

  闻气体气味 C.    稀释浓硫酸 D.

    测溶液的pH

 

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