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某同学设计了如右图所示的装置,欲进行多种实验的探索.
(1)仪器a的名称是______.
(2)用此装置及实验室的常见试剂可制取的气体有:______(填序号)  
A.H2    B.CO2    C.O2
(3)若用此装置及实验室常见仪器从集气瓶b中“捕捉”约30mL空气于集气瓶c中的操作是______.

【答案】分析:(1)根据仪器的图形和用途填写名称;
(2)根据装置的特点、反应物的状态和反应条件、生成气体的溶解性分析;
(3)可利用排水法获取集气瓶内的空气.
解答:解:(1)仪器a的名称是分液漏斗.
(2)此装置可制取固体和液体反应不需加热就能生成的气体,且生成的气体要不溶于水,符合条件的气体是氢气和氧气;
(3)要从集气瓶b中“捕捉”约30mL空气于集气瓶c中,可利用排水法,量取30mL水加入分液漏斗中,然后把水放入集气瓶即可.
故答案为:
(1)分液漏斗;
(2)A、C;
(3)用量筒向分液漏斗中加入30mL水,启开分液漏斗活塞(或打开分液漏斗开关)将30mL水全部放人集气瓶b中,用玻璃片在水下盖住集气瓶口取出即可.
点评:熟悉常用仪器的名称,熟练掌握氢气、氧气、二氧化碳的制取原理和收集方法是解答此题的关键.
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15、从某地开采出来的天然气中除含有甲烷外,还含有较多的二氧化碳、硫化氢等酸性气体,为了粗略测定该天然气中酸性气体的体积分数,某同学设计了如右图所示的实验装置.其中M是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?赤峰)二氧化碳与氢氧化钠溶液作用没有明显的现象,某同学设计了如右图所示的实验装置(A、B是气球).
(1)若该装置气密性良好,则将氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中可观察到什么现象?试解释产生此现象的原因.
(2)氯气(C12)是一种有刺激性气味,有毒的气体,氯气可与水反应:C12+H2O=HCl+HClO(次氯酸).若将锥形瓶中的CO2气体换成氯气,也可产生上述现象.试写出氯气与氢氧化钠溶液发生反应的化学方程式
C12+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O
C12+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O

(3)若想使装置中产生的现象与(1)中的现象相反,则胶头滴管和锥形瓶中应分别装入什么药品(写出一组即可)
过氧化氢溶液和二氧化锰
过氧化氢溶液和二氧化锰

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2007?四川)某同学设计了如右图所示的装置,欲进行多种实验的探索.
(1)仪器a的名称是
分液漏斗
分液漏斗

(2)用此装置及实验室的常见试剂可制取的气体有:
AC
AC
(填序号)  
A.H2    B.CO2    C.O2
(3)若用此装置及实验室常见仪器从集气瓶b中“捕捉”约30mL空气于集气瓶c中的操作是
用量筒向分液漏斗中加入30mL水,启开分液漏斗活塞(或打开分液漏斗开关)将30mL水全部放人集气瓶b中,用玻璃片在水下盖住集气瓶口取出即可
用量筒向分液漏斗中加入30mL水,启开分液漏斗活塞(或打开分液漏斗开关)将30mL水全部放人集气瓶b中,用玻璃片在水下盖住集气瓶口取出即可

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科目:初中化学 来源:2013年内蒙古赤峰市中考化学试卷(解析版) 题型:填空题

二氧化碳与氢氧化钠溶液作用没有明显的现象,某同学设计了如右图所示的实验装置(A、B是气球).
(1)若该装置气密性良好,则将氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中可观察到什么现象?试解释产生此现象的原因.
(2)氯气(C12)是一种有刺激性气味,有毒的气体,氯气可与水反应:C12+H2O=HCl+HClO(次氯酸).若将锥形瓶中的CO2气体换成氯气,也可产生上述现象.试写出氯气与氢氧化钠溶液发生反应的化学方程式   
(3)若想使装置中产生的现象与(1)中的现象相反,则胶头滴管和锥形瓶中应分别装入什么药品(写出一组即可)   

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科目:初中化学 来源:2007年四川省内江市中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

某同学设计了如右图所示的装置,欲进行多种实验的探索.
(1)仪器a的名称是______.
(2)用此装置及实验室的常见试剂可制取的气体有:______(填序号)  
A.H2    B.CO2    C.O2
(3)若用此装置及实验室常见仪器从集气瓶b中“捕捉”约30mL空气于集气瓶c中的操作是______.

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