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    根据下列实验装置图填空：

    （1）写出图中标示的仪器名称①
     
    ②
     

    （2）实验室用KMnO4制取较纯净的O2，应选用的发生装置为
     
    （填字母序号，下同），收集装置为
     
    ，取用KMnO4药品时，应选用仪器
     
    把药品小心地送至试管底部，写出该反应的化学方程式
     
    ．
    （3）组装发生装置D时，下列仪器用品的组装正确顺序是：铁架台→木块→
     
    →
     
    ．  ①试管    ②酒精灯
    （4）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：
    ①向锥形瓶中加入少量水至
     
    处．
    ②?漏斗口有气泡冒出  B．锥形瓶中液面上升  C．长颈漏斗中液面上升，并形成稳定水柱
    （5）常温下，硫化氢是一种有臭鸡蛋气味的气体，能溶于水，密度大于空气，实验室通常在常温下用硫化亚铁固体（FeS）和稀硫酸反应制得，同时生成硫酸亚铁，则从上面装置中选择的发生和收集装置组合为
     
    ，化学反应方程式
     
    ．
    （6）在实验室中，I装置被称做“万能瓶”，具有多种用途，仔细观察装置的特点回答下列问题：
    ①实验室收集氧气若用I装置替代G装置，则气体应从
     
    口进入（填a或b）．
    ②从J、K装置中任选一个，阐述该装置的用途：
     
    ．
    考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,分离物质的仪器,仪器的装配或连接,检查装置的气密性,实验室制取氧气的反应原理,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）据常用仪器回答；
    （2）实验室用KMnO4制取氧气属于固体加热型，故选发生装置D，收集较纯净的O2，可用排水法，取用粉末状药品用药匙，据高锰酸钾分解的反应原理书写方程式；
    （3）在使用铁架台固定、装配或连接装置时，操作顺序是从下到上，从左到右；
    （4）据检查装置气密性的方法回答；
    （5）据反应物状态和反应条件选择发生装置，据气体的密度和溶解性选择收集装置，据反应原理书写方程式；
    （6）据气体的密度确定进气口，并结合仪器的作用回答．
    解答：解：（1）标号仪器分别是酒精灯和集气瓶；
    （2）实验室用KMnO4制取氧气属于固体加热型，故选发生装置D，氧气不易溶于水，所以收集较纯净的O2可用排水法，取用粉末状药品用药匙，加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应方程式是：2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （3）在使用铁架台固定、装配或连接装置时，操作顺序是从下到上，从左到右，所以顺序是铁架台→木块→然后放上酒精灯，据酒精灯的高度固定试管；
    （4）利用注射器C用于检查装置E的气密性时，先向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗下端，然后将注射器C连接到装置E的导管口处，向前推进注射器活塞，锥形瓶内压强变大，若看见长颈漏斗中液面上升，并形成稳定水柱而不下降，说明装置的气密性良好；
    （5）在常温下用硫化亚铁固体（FeS）和稀硫酸反应制得硫化氢气体，属于固液常温型，故选发生装置E，硫化氢能溶于水，密度大于空气，所以只能用向上排空气法收集，硫化亚铁固体（FeS）和稀硫酸反应同时生成硫酸亚铁，所以方程式是：FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑；
    （6）①实验室收集氧气若用I装置替代G装置，因为氧气的密度比空气大，而集气瓶倒置，所以应该从短管进气，将空气挤压到集气瓶上部排出；J装置可用于除去气体中混有的CO2或HCl等酸性气体，K装置可通过排出水的体积，用于测定生成不溶于水的气体的体积；
    故答案为：（1）酒精灯；   集气瓶；
    （2）DF；  A   2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    （3）②①；          
    （4）浸没长颈漏斗下端；    C；
    （5）EG；   FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑；
    （6）b；   J装置可用于除去气体中混有的CO2或HCl等酸性气体（或 K装置用于测定生成气体的体积）（合理均可）．
    点评：本题考查知识比较综合，关于气体的制取是中考的常考点，掌握相关知识才能据题意灵活解答，能较好培养学生分析、应用知识解决问题的能力．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学用语中，数字“2”的说法正确的是（　　）
    ①2H  ②2NH3  ③SO2  ④
    +2
    CuO
       ⑤Mg2+  ⑥2OH- ⑦H2．
    A、表示离子个数的是⑤⑥
    B、表示离子所带电荷数的是④⑤
    C、表示分子中原子个数的是③⑦
    D、表示分子个数的是①②

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据下列实验装置图回答问题：
    （1）写出仪器a的名称：a
     
    ；
    （2）用A装置制取O2的化学方程式为
     
    ；收集较纯氧气的装置为
     
    （填装置编号）．
    （3）用B、C装置组合可以制取的一种气体是
     
    ；化学方程式为
     
    ．
    （4）如图F是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置．实验时，打开分液漏斗活塞，通入干燥氧气约10秒，引燃铁丝下端火柴杆，伸入塑料瓶内，并对准玻璃管口正上方，观察到的现象是：铁丝剧烈燃烧，
     
    ；
    改进后的优点是
     
    （填序号）；
    ①氧气无需提前制备和收集，操作更方便
    ②塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，更安全
    ③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体，实验更优化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2010年4月14日青海玉树县发生了里氏7.1级大地震，该地区藏族同胞的生命和财产受到了极大的损失，全国各地大批官兵和医疗救助队迅速投入了抗震救灾．为了防止灾后疫情的发生毒每天需要喷洒大量的过氧乙酸（化学式为C2H403）消毒液．请计算：
    （1）每个过氧乙酸分子中有
     
     个原子，过氧乙酸是由
     
    种元素组成
    （2）要配制280千克溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液，需要溶质质量分数为20%的过氧乙酸溶液多少千克？需要水多少千克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    同学们依据物质类别和物质中某种元素的化合价构建了初中化学常见物质间的转化关系坐标图（图中“→”表示物质间的转化）．
    请回答下列问题：
    （1）工业上可用化合反应来制备B，且反应时放出大量热，B的俗称为
     
    ．
    （2）E的固体露置在空气中一段时间后质量会增加，其原因是
     
    ．
    （3）H、G均可与F溶液反应，分别生成含该金属元素的两种盐溶液，则G与F溶液反应的化学方程式为
     
    ，该反应属于
     
    反应．
    （4）在B溶液中加入一定量D溶液，过滤后取滤液，滴入过量F溶液，无明显现象，则滤液中的溶质是（写出所有可能）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学用如下实验装置探究CO2与NaOH溶液能否反应．锥形瓶中的溶液为氢氧化钠溶液或澄清石灰水（均为200mL）．
    【查阅资料】通常状况下，1体积水能溶解1体积二氧化碳
    ①A中的溶液是
     
    ，B中的溶液是
     
    ，证明氢氧化钠溶液可以与二氧化碳反应的现象是
     
    ．
    ②请判断V
     
    200mL（填“＞”、“＜”或“=”）．
    ③如果不用B装置，实验后向锥形瓶A中的溶液中加入
     
    ，如出现
     
    ，该现象也能证明二氧化碳和氢氧化钠溶液反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    安装触媒转换器的汽车，大约90%有害气体被转换成较无害气体．如图是此过程示意图．

    （1）进入触媒转换器的有害气体有
     
    （举一例子）
    （2）1升有害气体进入触媒转换器后，经过净化，排放到空气中的有害气体为
     
    升．
    （3）在触媒转换器作用下，CO、NO转化为CO2和空气中体积分数最大的气体，该反应化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学和我们的日常生活、生产息息相关．请你用化学方程式解释下列问题：
    （1）钡餐透视时，若误服碳酸钡就会中毒，其原因是
     
    ．
    （2）波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂，它由硫酸铜、生石灰加水配制而成，但不能用铁制容器来配制波尔多液，其原因是
     
    ．
    （3）盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁常附有一层白色固体，其形成原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是测定空气中氧气含量的装置，锥形瓶内空气体积为100mL，注射器中水的体积为25mL，该装置气密性良好．下列说法正确的是（　　）
    A、白磷燃烧时产生白色烟雾
    B、实验过程中气球始终变瘪
    C、燃烧结束后立即打开弹簧夹
    D、实验结束后，注射器中还剩约5mL水

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