【题目】从C H O S P Ca Mn K N等9种元素中选择恰当元素,用离子符号,化学式或化学方程式按下列要求填空:
(1)铵根离子____;能造成温室效应的气体单质_____;相对分子质量为720且分子结构与足球相似的物质_____。
(2)实验室加热紫黑色晶体制取氧气_______。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】二氧化碳是一种与人类生产、生活有密切关系的气体。
(1)在降温、加压时,二氧化碳会变成液体或固体,这是因为_______(从分子的角度分析),该变化属于______变化(选填“物理”或“化学”)。
(2)二氧化碳灭火器的灭火原理是加压时将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中,灭火时再将其喷出,有_______和________的作用。
(3)利用下图装置探究二氧化碳的性质。
①Ⅰ中证明CO2与水反应的现象:________。
②Ⅱ、Ⅲ分别放入50 mL水和澄清石灰水,通入约500 mLCO2,观察到Ⅱ中无变化,Ⅲ中变浑浊,500 mLCO2________溶于50 mL水中(填“部分”或“全部”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图(部分反应条件和部分生成物省略)。请按下列要求填空:
(1)物质a主要成分的化学式是______。
(2)物质b主要成分中阳离子是_____。’
(3)物质c(C6H12O6)所属类别是__(填“有机物”或“无机物”);该物质中C、H、O三种元素的质量比是___。
(4)写出由CO2生成物质d的化学反应方程式_______
(5)标出物质e化学式中带点元素的化合价_______
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验设计能够实现其对应实验目的的是
A. 验证质量守恒定律
B. 测定空气中氧气的含量
C. 探究铁钉锈蚀的条件
D. 探究燃烧的条件之一:温度达到着火点
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】缺钙能导致儿童发育不良、成人骨质疏松等症状。因此,市场上出现一些加钙食盐,加钙食盐的主要成份含食用碳酸钙。为了测定加钙食盐中钙的质量分数,小华同学进行了如下实验:称取20g加钙食盐放在烧杯里,然后往烧杯中滴加足量的稀盐酸,加入稀盐酸的量与生成气体的量如图所示(假设加钙食盐中其他物质不与盐酸反应)。试求:该加钙食盐中钙元素的质量分数___________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学用语填空:
(1)铝元素_______________。(2)三个五氧化二磷分子______________________。
(3)两个氮原子___________。(4)三个硫酸根离子___________。
(5)保持氢气的化学性质的最小粒子是___________。
(6)甲烷中碳元素的化合价____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请用化学符号或名称填空
(1)2 个氮分子___; (2)氦气 ___ ;
(3)3 个铵根离子___; (4)氯化钠中的阴离子___;
(5)亚铁离子___; (6)4Al___;
(7)标出氧化钙中钙元素的化合价___;
(8)O2-中 2 的含义 ___;
(9)如果用“”表示一个氢原子,请用 “
”画出右边 粒子的微观示意图 2H ___。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】利用生活中的废弃材料来做家庭小实验,其乐无穷!小美同学设计了如图所示的装置(a、d为浸有紫色石蕊试液的湿润棉花,b、c为用紫色石蕊试液浸过的干燥棉花。垂直固定装璃管的装置末画出)来探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验装置的叙述不正确的是( )
A. 通过推压性注射器活塞,可以控制进入饮料瓶内液体的量
B. 利用该装置制取二氧化碳时注射器内的液体可为稀硫酸
C. 利用该装置可验证二氧化碳的密度比空气大及二氧化碳能与水发生反应
D. 该装置的左半部也可用于制取氧气
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