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【题目】建立宏观和微观之间的联系对学习化学十分重要。下列宏观事实的微观解释错误的是

A.品红在水中扩散——分子在不断运动

B.温度计中的水银(汞)热胀冷缩—— 子的大小发生改变

C.NONO2化学性质不同—— 成物质的分子不同

D.10mL H2O10mLC2H5OH混合后体积小于20mL——分子间有间隔

【答案】B

【解析】

A、 品红在水中扩散,是因为分子在不断运动,而使品红的分子和水分子充分混合,选项正确;

B、 温度计中的水银(汞)热胀冷缩,是温度改变时原子间的间隔随温度升高而增大,随温度降低而减小,选项错误;

C、构成物质的微粒决定物质的化学性质,NONO2化学性质不同,是因为构成物质的分子不同,选项正确;

D、10mL H2O10mLC2H5OH混合后体积小于20mL,因为分子间有间隔,选项正确。

故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】溶液、浊液在生产生活中具有重要作用。下列说法不正确的是(  )

A.农业上把一些不溶于水的药物配成溶液,喷洒使用

B.在溶液里进行的化学反应,通常是比较快的

C.用洗洁精洗去餐具上的油污,属于乳化作用

D.食物里的营养成分经消化变为溶液,易被人体吸收

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验方案正确与否直接决定了实验能否成功。下列实验方案能达到实验目的的是

选项

实验目的

实验方案

A

从氯酸钾和二氧化锰制取氧气的剩余物中回收二氧化锰

溶解、过滤,再洗涤、干燥

B

鉴别木炭粉末和氧化铜粉末

观察固体的颜色

C

检验碳酸钠溶液中是否含有氯化钠

加过量的稀盐酸后,再滴加硝酸银溶液

D

除去氢氧化钠溶液中的少量氢氧化钙

加入适量的碳酸钠溶液,过滤

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分类是化学学习中常用的思维方法,下列有关物质分类正确的是

A.纯净物:碘酒、金刚石、冰水B.氧化物:NO2MgOCH2O

C.:氯化钾、氢氧化钠、碳酸钙D.:H2SO4HClHNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释正确的是

选项

宏观现象

微观解释

A

降低温度水可以变为冰

分子变小了

B

电解水可以生成氢气和氧气

水中有氢分子和氧分子

C

金刚石与石墨的物理性质不同

原子的结构不同

D

液氧和氧气都能助燃

同种分子化学性质相同

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活与化学息息相关,请用化学知识回答下列问题。

1)某学生的午餐如下,其中富含蛋白质的是________(填序号)

A 馒头 B 苹果 C 鱼肉 D 白菜

2)用洗洁精除去油污,是由于洗洁精对油污有__________作用。

3)我们要除去热水壶内壁上的水垢可以用厨房中的_____________

4酒香不怕巷子深,说明分子具有的特征是_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与生产、生活有着密切的关系。

1)天然气的主要成分是___________(填化学式)。

2)用洗洁精除去油污,是由于洗洁精对油污有____________________作用。

3)冰箱中放入活性炭除异味,利用了活性炭的_______________________性。

4)关闭燃气开关灭火,运用的原理是____________________________

5)烧水时易生水垢的水,属于_________________________水。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属与我们生活息息相关,同答下列问题。

1)在空气中_____(填)制品更耐腐蚀;

2)人们大量使用的是合金而不是纯金属,这是因为合金具有更多优良性能。例如焊锡比组成它的纯金属铅和锡的熔点_____(填);

3)据有关报导,现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%-40%。通过你对日常生活的观察,写出一条防止铁制品生锈的具体实例_____

4)保护金属资源的有效途径之一是废旧金属的回收和利用,其意义在_____(答出一点即可)。

5)向AgNO3CuNO32MgNO32的混合溶液中加入一定量的铁粉并充分反应,然后过滤,得到不溶性固体和滤液。若向所得固体上滴加稀盐酸有气泡产生,则滤液中一定含有的溶质是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验操作时,用托盘天平称量固体药品,由于失误砝码放在左盘,药品放在右盘,天平平衡时,读数为5.2g5.0g以下用游码),则药品的实际质量_________(填“偏大”或“偏小”);在量取液体药品时,俯视读数造成量取结果_________。(填“偏高”或“偏低”)

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