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小红在实验室欲配制一定质量分数的食盐溶液.

(1)D仪器的名称是______,上面的仪器中除B、E外,她必须选用的玻璃仪器还有(填字母编号)______;
(2)E的作用是______,配制的步骤可以概括为______、______、______.
(1)D仪器的名称是量筒;托盘天平用于称取固体食盐、量筒用于量取水、烧杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解时的搅拌,其中属于玻璃仪器的是量筒、烧杯、玻璃棒.
(2)玻璃棒用于溶解时的搅拌;配制一定质量分数的食盐溶液的步骤:计算、称量、溶解.
故答案为:(1)量筒;BDE;(2)搅拌,加速溶解;计算、称量、溶解.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(2011年浙江义乌,29题)实验室要配制100克溶质质量分数为15%的硝酸钾溶液。
(1)配制溶液需完成计算、称量、     三个步骤。
(2)会导致所得溶液溶质质量分数偏小的选项有哪些?     
A.硝酸钾中有杂质
B.称量时使用了生锈的砝码
C.用量筒量取水时,仰视读数
D.配制完成后移取液体时有部分溅出

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

在配置一定质量分数的NaCl溶液时,下列操作失误,会引起质量分数降低的是______.
A.用托盘天平称量5.2克NaCl时,误将砝码放在左盘,并使用了游码
B.用量筒量取水时,面对刻度线俯视凹液面最低处
C.将量筒中的水倒入烧杯时,有少量的水溅出
D.______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

欲配制120g质量分数为22.5%的NaCl溶液,步骤如下:
(1)计算:需要NaCl的质量为______g;
(2)称量:称量前,应先调节天平______;用量筒来量取所需的水(水的密度为1g/cm3)时,应选择______(10mL、100mL、200mL)的量筒;
(3)溶解:溶解时,需用玻璃棒搅拌,目的是______;
(4)反思:读取量筒中水的体积时,若仰视读数,则配得的溶液中NaCl质量分数将______(填“偏大”、“偏小”或“无影响”);称量NaCl时,若将NaCl和砝码位置颠倒,则配得的溶液中NaCl质量分数将______(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)(注:1g以下用游码).

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科目:初中化学 来源:不详 题型:多选题

检验糖尿病人的尿液,要配制8%的CuSO4溶液200g.下列配制过程正确的是(  )
A.只需要托盘天平和量筒两种仪器
B.砝码放在右盘上,称出16g无水硫酸铜
C.用量筒量出184mL水
D.把无水硫酸铜倒入量筒中搅拌溶解

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

为检验糖尿病患者的尿液,医院要配制8%的硫酸铜溶液.现有16克硫酸铜固体,可配制该硫酸铜溶液______克,需水______毫升.配制硫酸铜溶液一般步骤为______、______、______,在此过程中需要用到的仪器有______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

实验室提供:①托盘天平②量筒③烧杯④药匙⑤玻璃棒
(1)小茜同学用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液
①需固体氯化钠______g,水______mL.
②用天平称量时,若指针偏右,应进行的操作是______.
(2)小强同学用浓硫酸配制稀硫酸
①小强同学不慎将浓硫酸沾到了手上,他应立即进行的操作是______,
②小茜和小强同学在实验中都用到了玻璃棒,作用分别是______、______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

小明要配制50克质量分数为7%的氯化钠溶液,应用托盘天平称取氯化钠______克,用量筒取水______毫升,溶解氯化钠在______里进行.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

“归纳与比较”是化学学习的重要方法,下列有关CO2与CO的知识归纳错误的是( )
A
组成
一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的。
B
性质
都是无色无味的气体;都能溶于水;都能与石灰水反应;都能燃烧等。
C
用途
CO2可用于光合作用、灭火、化工产品的原料和气体肥料,“干冰”可用于人工降雨等;CO可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等。
D
危害
CO2会造成“温室效应”;CO极易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
 

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