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【题目】用双氧水制取氧气时,忘记加催化剂,其结果是

A. 不放出氧气 B. 放出氧气的速率不变

C. 放出氧气的总量不变 D. 放出氧气的总量会减少且速率慢

【答案】C

【解析】试题分析:用双氧水制取氧气时,忘记加催化剂,其结果是放出氧气的总量不变,但是反应的速度会加快。故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(15分)人类的生活和生产都离不开金属材料。

(1)铁是目前年产量最高的金属。

①高炉炼铁时需要的主要原料有铁矿石、焦炭、_______等。

②炼铁的反应原理主要是利用CO把铁从铁矿石中______出来(填“置换”或“还原”),表示该原理的化学方程式是__ _ _

③下列说法正确的是__________________。(填字母序号)

A铁生锈就是铁与空气中的氧气发生的化学反应

B回收废旧金属有利于节约金属资源

C铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成氧化铁

D在铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳来配制农药波尔多液

(2)请你参与探究几种常见金属饰品所含金属的相关活动,并回答下列问题。

【提出问题】Ⅰ怎样鉴别真假黄金?Ⅱ怎样确定钯的金属活动性?

【查阅资料】假黄金通常是黄铜(Cu﹣Zn合金);

钯(Pd)呈银白色,有金属光泽,可用作饰品

【实验药品】钯(Pd)、铂(Pt)、稀盐酸、硝酸银溶液和氯化钯(PdCl2)溶液

【实验探究】

①鉴别黄金样品的真假:取黄金样品于试管中,滴加稀盐酸后,观察样品表面有气泡产生,说明此样品为 (填“真”或“假”)黄金,其中发生的反应方程式为________。

②探究钯的金属活动性:依据生活经验,同学们猜测钯的活动性可能与银和铂相近,于是他们利用上述药品进行如下实验:

实验步骤

实验现象

实验结论

把钯浸入硝酸银溶液中

无明显现象

钯的活动性比银 。(填“强”或“弱”)

把铂浸入氯化钯溶液中

_________

钯的活动性比铂强。

初步得出结论:钯、银、铂的金属活动性由强到弱的顺序为____

(3)现用一定量的AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液,进行了如图所示的实验,并对溶液A和固体B的成分进行了分析和研究。

【提出问题】溶液A中的溶质可能有哪些?

【作出猜想】

①只有Zn(NO)3

②有Zn(NO3)2 、AgNO3

③有Zn(NO3)2 、Cu(NO3)2

④有Zn(NO3)2 、Cu(NO3)2、AgNO3

【交流讨论】不合理的猜想是__ _____(填标号),其理由是____ ___

【实验探究】根据下表中的实验步骤及现象,完成表中的实验结论

实验步骤

现象

实验结论

取少量固体B,滴加稀盐酸

有气泡产生

溶液A中的溶质成分符合猜想 _

固体B中的金属成分有 _种。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某物质在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰。该物质是

A木炭 B铁丝 C红磷 D硫粉

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(2分)如图是甲、乙、丙三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列叙述错误的是

A.20甲、乙的饱和溶液(溶液中无晶体)升温到40,溶质质量分数不变

B.甲中含有少量乙,可用冷却的饱和溶液的方法提纯甲

C.t时,60g丙完全溶解可配制出160g丙的饱和溶液

D.40时,甲、丙两物质的饱和溶液降温到t时,析出晶体的质量一定不相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(4分)尧尧同学将一个新鲜的鸡蛋放在盛有足量稀盐酸的玻璃杯中.

(1)可观察到的现象是: _________

(2)产生此现象的原因是: _________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中常接触到加碘食盐高钙牛奶,其中的”和“理解为

A单质 B分子 C元素 D原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】维生素是人体必需的重要营养素之一,维生素C对提高自身免疫力有很大帮助.下列关于维生素C(简称Vc)的说法中正确的是

A.Vc的化学式是 ,Vc分子中含20个原子核

B.Vc是由碳、氢、氧三种原子构成的有机化合物

C.Vc分子中碳、氢、氧元素的质量比是9:1:12

D.Vc分子中质子数与电子数之比为1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有关实验现象的记录,其中肯定有误的是

A. 镁在空气中燃烧,会发出耀眼的白光,生成白色固体

B. 细铁丝在氧气中点燃时,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

C. 向铜绿中滴加稀盐酸,产生红棕色气体

D. 磷在空气中燃烧产生大量白烟

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某学生俯视量取30 mL的水,倒掉部分以后,仰视读数是8 mL,倒掉的水是

A.大于22 mL B.等于22 mL C.小于22 mL D、等于23 mL

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