【题目】下列有关实验现象的描述,正确的是:
A.木炭在氧气中燃烧,产生有刺激性气味的气体
B.硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰
C.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
D.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人类每年要向自然界索取大量的金属矿物资源,金属的用途与它们的物理性质和化学性质都有着密切的关系,请回答下列问題:
(1)如图所示,将纯铜片和黄铜片互相刻画,纯铜片上留下明显划痕,这一实验现象说明什么?
(2)如图所示,用坩埚钳夹取一根铜丝, 放在酒精灯火焰上加热,铜丝表面会产生什么现象?
(3)小亮同学想设计实验来比较铁、铜两种金属的活动性强弱。现有铁和铜两种金属,请你帮助他选择另一种药品完成实验。(写出药品即可)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】能源是人类社会活动的物质基础。下列关于能源的说法正确的是
A.核电站中发生的是氢核聚变反应
B.能量的转化和转移是有方向性的
C.风能、水能、电能都是一次能源
D.人类大量利用太阳能会造成“温室效应”
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列做法中正确的是
A.保险丝烧断了用铜丝代替
B.向燃着的酒精灯中添加酒精
C.电器失火时,先切断电源再灭火
D.在房间内放一盆水预防一氧化碳中毒
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】关于合金的说法正确的是( )
A.合金是一种纯净物
B.合金中只含有金属元素
C.合金的强度、硬度一般比组成它们的纯金属更高,抗腐蚀性能等也更好
D.铁锈是一种合金
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在研究“铁生锈的条件”的实验中,某兴趣小组对实验进行了创新设计,请把实验报告补充完整。
【实验目的】铁生锈条件的探究。
【实验内容】取3段光亮无锈的细铁丝,绕成螺旋状,放入3支干燥洁净的试管底部,进行下列实验,实验要保证有足够长的时间来观察现象。
(1)【实验现象】实验①②无明显现象;实验③中铁丝生锈,且试管内空气体积减小。
【实验结论】铁生锈实际上是铁与空气中的、(填名称)发生反应的结果。
(2)【实验思考】当铁丝足量,时间足够长,实验③进入试管内的水的体积约占试管体积的。
(3)该实验创新之处在于:可根据铁丝表面的铁锈和两种现象来判断铁丝反应进行的情况。
(4)用完的菜刀要擦干存放,理由是。
(5)铝比铁活泼,但铝难腐蚀,原因是。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与生产、生活密不可分,下列有关生产、生活的说法中没有发生化学变化的是( )
A.生石灰做干燥剂
B.活性炭除臭
C.小苏打治疗胃酸过多
D.熟石灰处理酸性土壤
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列转化必须通过化学变化才能实现的是( )
A.由混合物转化为纯净物B.由块状物质转变为粉末
C.由固态物质升华为气态物质D.由一种纯净物转变为另一种纯净物
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