精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
20.写出下列化学用语:
①2个氮分子:2N2;     ②2个钙离子:2Ca2+;   ③氖气:Ne;
④硝酸镁:Mg(NO32;     ⑤氧化铁中铁元素的化合价::$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:①根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此2个氮分子表示为:2N2
②根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,2个钙离子2Ca2+
③氖气是由氖原子直接构成的气体,化学式是:Ne;
④硝酸镁中,镁元素显+2价,硝酸根显-1价,故填:Mg(NO32
⑤元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化铁中铁元素的化合价,故可表示为:$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
故答案为:①2N2;②2Ca2+;③Ne;④Mg(NO32;⑤$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.整理和归纳是有效的学习方法.下面是某学习小组对Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五种金属相关知识的归纳复习,请你参与并回答问题:
(1)从物理性质上看,每种金属都有自己的特性.你认为Hg与其它金属的不同之处是常温下,Hg是液体,而其余的为固体.
(2)从化学性质上看,与盐酸反应最剧烈的是Mg(或镁),这五种金属中,有一种金属的盐溶液能与其他四种金属发生反应,该金属是银.
(3)性质决定用途,用途反映性质是重要的化学学科思想.用铜制作各种电器中的导线,这是利用了铜的导电性.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.构成物质的粒子有三种,分子,原子,离子,铁是由铁原子构成的,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,水是由水分子构成的.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.小娜同学在实验室做了五组实验.分析并回答问题.

(1)A中试管振荡后所得溶液溶质的化学式是C2H5OH.
(2)B组将试管振荡,倒掉液体,用水冲洗后,试管内壁是否都干净是(填“是”或“否”).
(3)C组试管中现象相同,其原理都可用于除锈(写一种用途),写出左侧试管中反应的化学方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(4)D组试管中都会产生白色沉淀,该组实验能(填“能”或“不能”)体现酸的通性.
(5)E组试管中都可制得化合物中的碱(填物质类别).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.2005年2月16日,联合国气候变化框架公约《京都议定书》正式生效.这是人类历史上首次以法规的形式限制温室气体排放,减少人类受气候变暖的威胁.2011年11月28日-12月11日在南非德班的气候大会上终于达成一致,决定实施《京都议定书》第二承诺期,并启动绿色气候基金.
(1)大气中的温室气体主要是指二氧化碳;
(2)绿色植物通过光合 作用吸收CO2,通过呼吸作用将CO2释放到大气中.
(3)科学家采取“组合转化”技术,将CO2和H2以一定比例混合,在一定条件下反应,生成一种重要的化工原料和水.请在括号中填写化工原料的化学式:2CO2+6H2═1C2H4+4H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.(1)归纳与比较,是学习化学的重要方法之一,对比CO和CO2,它们的组成元素相同,但它们的化学性质不同,工业上CO可用来冶炼金属,是利用它的还原性.
(2)铝具有良好的抗腐蚀性,是由于铝在空气中与氧气反应,在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧化,铝与氧气反应的化学方程式为4Al+3O2=2Al2O3
(3)进入森林,注意防火,通常状况下燃烧需要三个条件:①可燃物 ②氧气(或空气) ③温度达到可燃物的着火点;当森林发生火灾时,将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带,其灭火原理是清除可燃物.
(4)铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的气、水等发生化学反应的过程.写出防止铁制品锈蚀的一种方法:保持铁制品表面清洁干燥.
(5)若铁矿石选用赤铁矿(主要成分是氧化铁),表示炼铁原理的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.从H、O、C、Ca、Na、Cu、S七种元素中选择适当元素按要求填空.
(1)用适当的数字和符号填空:
①二个钠离子2Na+
②三个氢分子3H2
③氧化铜中显+2价的铜元素$\stackrel{+2}{Cu}$O;
(2)写出符合下列要求的物质的化学式:
①用于人工降雨的氧化物CO2
②用于配制波尔多液的碱Ca(OH)2
③建筑材料中常见的难溶的盐CaCO3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.化学与生活联系密切,生活中处处有化学,请你根据下列所给情景和所学的化学知识及生活经验回答有关问题.
(1)水变成水蒸气是发生了物理(填“物理”或“化学”)变化.
(2)从分子的角度解释,墙内开花墙外香的原因是分子不断的运动.
(3)用硬水洗涤衣服,既浪费肥皂也洗不净衣服.可把硬水软化成软水的方法是煮沸.
(4)金属资源不可再生,下列防止铁制品锈蚀合理的做法是②③(填序号).
①把菜刀放置于潮湿的地方;②给自行车支架喷油漆;③给自行车链条涂油
(5)洗涤剂在清洗油污时候起到乳化  作用.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列现象描述不正确的是(  )
A.硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
B.过氧化氢加入二氧化锰产生大量的气泡
C.蜡烛在空气中燃烧产生大量白烟
D.木炭在氧气中燃烧发出白光

查看答案和解析>>

同步练习册答案