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下列反应中既不是分解反应也不是化合反应的是  (    )

A.氢气+氧气→ 水                        B.石蜡+氧气→ 水+二氧化碳 

C.碳酸氢铵→氨气+水+二氧化碳            D.镁+氧气→ 氧化镁

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


实验台上下列仪器和高锰酸钾、块状石灰石、二氧化锰、稀硫酸、过氧化氢溶液五种药品及木块、火柴两种实验用品。

请回答下列问题:

(1)           利用上述仪器和药品可制取某气体, 制取该气体的化学方程式为                         ;  在实验室里若改用上述

药品中的           (填化学式)也可以制取该气体,但除

上述所给仪器和实验用品外,还必须补充的仪器和其他

实验用品是                   

(2)请在右图的基础上把制取氧气的装置图补画完整;

若用该装置收集到的气体不纯可能的原因是                      (答一点即可)。

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是某化学实验小组验证空气中的氧气含量的装置图。

(1)写出图B中红磷燃烧的文字表达式

                                     

(2)实验测定数据如表:(集气瓶的容积为100mL).

组别

1

2

3

4

5

6

进入集气瓶中水的体积/mL

30

21

19

22

15

20

分析实验数据,第2,3,4,6组验证出氧气约占空气体积的           ,第5组出现较大偏差的原因可能是                                          

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科目:初中化学 来源: 题型:


.学习化学需从微观认识物质,河南叶县盛产食盐主要成分氯化钠是由           (填分子或原子或离子,下同)构成的;体温计内的金属汞是由            构成的。

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科目:初中化学 来源: 题型:


现有A、B、C、D、E几种物质,A、C是单质;C具有助燃性;A中元素原子核内无中子,在C中燃烧时有淡蓝色火焰出现,并生成B;D的组成元素和B相同,在D中加入某黑色粉末后E,可迅速分解为C和B,E在该反应中质量和化学性质没发生改变,请回答下列问题。

(1)写出D、E的化学式:D             ;E:                 

(2)写出A在C中燃烧的反应表达式(用化学式表示):                       

(3)D和B化学性质不同的原因是:                                          

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科目:初中化学 来源: 题型:


某同学用托盘天平称量13.5克固体物质时,如果发现指针向右偏转,此时的操作是(  )

A.添加药品                              B.减少药品      

C.把标尺上的游码向右移一些              D.把天平右边的平衡螺母向外旋一些

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省珠海市九年级下学期第一次模拟化学试卷(解析版) 题型:计算题

(8分)某工厂化验室用质量分数为20%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸。

(1)配制质量分数为20%的氢氧化钠溶液50 g,需要固体氢氧化钠________g和水__________mL。

(2)洗涤一定量石油产品中的残余硫酸,共消耗该氢氧化钠溶液40 g,洗涤后溶液呈中性。求在这一定量的石油产品里H2SO4的质量。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省珠海市九年级下学期第一次模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题

对下列事实的解释正确的是

选项

亊 实

解 释

A

4毫升水和4毫升酒精混合后体积小于8毫升

分子不断运动

B

NaOH溶液、Ca(OH)2溶液均显碱性

溶液中都含有金属离子

C

CO和CO2的化学性质不同

物质组成元素不同

D

装空气的注射器比装水的注射器容易压缩

气体分子间间隔大于液体分子间间隔

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省汕头市濠江区初三中考模拟化学试卷(解析版) 题型:填空题

(4分)酸雨的危害很大,硫酸型酸雨的形成有以下两种途径:

(1)正常雨水略显 性.

(2)pH<5.6的降水称为酸雨,它会使土壤酸化,施用适量 可改良土壤酸性.

(3)SO2通入碘水(I2的水溶液)会生成硫酸(H2SO4)和氢碘酸(HI),我们可利用此原理来测定空气中SO2的含量.请写出该反应的化学方程式 .

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