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过氧化氢俗称双氧水,常温下是一种无色液体,它与二氧化锰混合后能迅速释放出氧气.此反应中二氧化锰作
 
.在实验室中可用如图所示装置制取氧气.精英家教网 
(1)试写出该反应的文字表达式
 

(2)在实验室中该装置还可用于制取
 
气体.该反应的文字表达式为
 

(3)此法制氧气的优点是
 
分析:在实验室中用过氧化氢来制取氧气一般要加入少量的二氧化锰,以加快反应的速率,但二氧化锰本身的质量和化学性质在反应前后并没有发生变化,所以是反应中的催化剂,属于反应条件,对应的文字表达式为:过氧化氢
二氧化锰
水+氧气;此实验装置属于“固+液→气”型,只要反应物的状态为固体和液体都可用此装置作为发生装置;由于此装置选用的是分液漏斗,可以很方便地通过控制液体的滴加.
解答:解:二氧化锰在双氧水制氧气的实验中仅起到改变反应速率的作用,所以是反应中的催化剂.
故答案为:催化剂
(1)用双氧水和二氧化锰来制取氧气,二氧化锰是反应中的催化剂属于条件.
故答案为:过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
(2)根据该发生装置的特点,当反应物的状态为固体和液体都可用此装置作为发生装置,比如说用大理石或石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳、用锌和稀硫酸来制取氢气等.
故答案为:二氧化碳或氢气,碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳(或锌+硫酸→硫酸锌+氢气)
(3)此装置的亮点在于采用分液漏斗来加入液体,因而可随时滴加以及控制快慢.
故答案为:可以控制反应的速率并且随用随取
点评:利用不同的仪器组合成不同的装置,能集合不同仪器具有的优点.但也有缺点,如本题中所涉及的装置气密性就比较难保证了.因此在实际实验时要根据需要来选择适合的装置
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

下面A、B、C、D、E、F是实验室制取、收集气体及氧气的化学性质实验装置图,请读题并根据各图回答以下问题:
(1)实验室中常用高锰酸钾加热分解制取氧气.请回答应该选用
A
A
装置(填字母).写出化学反应文字表达式:
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
,该反应属于
分解
分解
反应.
(2)被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢俗称双氧水,是一种无色液体.其溶液在二氧化锰做催化剂的条件下能迅速分解,生成氧气.如果改用双氧水制取氧气,请回答:
①通过长颈漏斗应加入的物质是
H2O2
H2O2
;锥形瓶中应放入的物质是
MnO2
MnO2
(填化学式).
②写出利用该方法制取氧气反应的文字表达式:
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
;要想收集一瓶较为纯净的氧气,最好选择装置
E
E
 (填字母).
③请简述该方法与用高锰酸钾制取氧气相比优点有哪些.(至少写出两点)
不需要加热
不需要加热
产物为水,不污染环境
产物为水,不污染环境

(3)小路同学用过氧化氢制取并收集了一瓶氧气,准备做铁丝燃烧的实验,如图F所示,他在瓶底加了少量水.请你来想一想,加水的目的是
防止高温熔融物炸裂瓶底
防止高温熔融物炸裂瓶底

(4)实验室常用硫化亚铁(FeS)固体与稀硫酸(H2SO4)在常温下反应制硫化氢气体和硫酸亚铁(FeSO4).硫化氢气体是无色有刺激性气味的有毒气体,它的密度比空气大,可溶于水.
①试写出实验室制取硫化氢气体的化学反应的文字表达式:
硫化亚铁+硫酸→硫酸亚铁+硫化氢
硫化亚铁+硫酸→硫酸亚铁+硫化氢

②制取硫化氢时,发生装置应选用上图所示的
B
B
装置(填字母,下同);收集硫化氢气体时,只能选用
C
C
装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:

过氧化氢俗称双氧水,是一种无色液体,常被用作氧化剂,消毒剂和漂白剂.下列叙述正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

过氧化氢俗称“双氧水”,其化学式为H2O2.下列关于过氧化氢的说法中正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

“非典”肆虐时期,自从非典型肺炎在我国部分地区发现以来,一些医用消毒剂走进了百姓家.请阅读下面材料,并回答相关问题:
消毒剂 化学式 性质和用途 备注
过氧乙酸 C2H4O3 过氧乙酸易挥发、易分解,其分解产物是醋酸(C2H4O2)和氧气.过氧乙酸具有很强的消毒杀菌能力,可以迅速杀灭各种微生物,包括病毒、细菌. 醋酸对皮肤有腐蚀性
双氧水 H2O2 过氧化氢俗称双氧水,是一种无色液体,容易分解,其分解产物是水和氧气.双氧水具有较强的消毒杀菌能力.
(1)请写出过氧乙酸分解的化学方程式
2C2H4O3=2C2H4O2+O2
2C2H4O3=2C2H4O2+O2

(2)“非典”患者的用品、住过的房间应用哪种消毒剂消毒?
答:
过氧乙酸
过氧乙酸

(3)外伤患者的伤口消毒,选用哪种消毒剂更合适,为什么?
答:
双氧水
双氧水

(4)战胜SARS(“非典”)等疾病必须依靠科学.下列说法没有科学根据的是
A
A

A.吸烟有利于防治SARS等传染性疾病       B.常洗手有利于预防SARS等传染性疾病
C.勤开窗通风有利于预防SARS等传染性疾病
D.使用杀菌消毒剂必须了解其性质和用法才能保证安全有效.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

自从非典型肺炎在我国部分地区发现以来,一些医用消毒剂走进了百姓家.请阅读下面材料,并回答相关问题:
消毒剂 化学式 性质和用途 备注
过氧乙酸 CH3COOOH 过氧乙酸易挥发、易分解,其分解产物是醋酸和氧气.过氧乙酸具有很强的消毒杀菌能力,可以迅速杀灭各种微生物、病毒和细菌等. 醋酸对皮肤有腐蚀性
双氧水 H2O2 过氧化氢俗称双氧水,是一种无色液体,容易分解,其分解产物是水和氧气.双氧水具有较强的消毒杀菌能力.  
(1)对“非典”患者的用品、住过的房间消毒,应用的消毒剂为
 

(2)外伤患者的伤口消毒,选用更合适的消毒剂为
 
,理由是
 

(3)如果两瓶消毒剂的标签都没有了,你如何用化学方法去检验此消毒剂是双氧水还是过氧乙酸?
 

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