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8.将混有少量高锰酸钾的氯酸钾晶体,放入试管中加热,完全反应后,试管里剩余的物质是(  )
A.氯化钾,二氧化锰B.二氧化锰,锰酸钾
C.二氧化锰,锰酸钾,氯化钾D.锰酸钾,氯化钾

分析 加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,氯酸钾受热生成氯化钾和氧气.

解答 解:加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,氯酸钾受热生成氯化钾和氧气,二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂,反应后质量不变,所以完全反应后,试管里剩余固体是锰酸钾、二氧化锰和氯化钾;
故选:C.

点评 明确氯酸钾、高锰酸钾分解的反应原理,即可结合题意顺利解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.在题后横线上简要说明不正确使用仪器可能造成的后果.
(1)用嘴吹灭酒精灯的火焰引起火灾或爆炸;
(2)倾倒试剂瓶中的药品时标签没有压手心残液流下来接触标签后,会腐蚀标签;
(3)将取液后的胶头滴管平放在实验台上试剂流到胶帽后,会腐蚀胶帽.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.实验室加热高锰酸钾制取氧气步骤如下:①点燃酒精灯,加热试管 ②检查装置气密性 ③装药,固定装置,④排水法收集氧气 ⑤熄灭酒精灯 ⑥将导管撤出水槽正确的操作是(  )
A.③②①④⑥⑤B.②③①④⑥⑤C.③②①⑤⑥④D.②③①④⑤⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究.

(1)请从如图1常见仪器图示中,选择恰当的字母序号填空
①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是E;
②镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是H;
③吸取和滴加少量液体试剂的仪器是B;
④洗涤试管应使用J;
(2)加热前用试管夹夹持试管的具体操作是从试管底部往上套,夹在试管的中上部.
(3)做化学实验要养成良好的整理习惯.若某同学在实验结束后,将仪器按如图2放置,其中正确的一项是C.(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.在托盘天平两边各放一只等质量的烧杯,加入足量相同质量和溶质质量分数的稀硫酸,然后在左盘中加入一定质量的锌,在右盘中加入等质量的铁、铜合金,充分反应后,天平仍保持平衡,则投入的铁铜合金中铁与铜的质量比可能是(  )
A.9:56B.56:9C.56:64D.1:2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.按核电荷数的增加,依一定规律将1~18号元素的原子结构示意图排列成如图形状.据图填空:
(1)在化学反应中,第一纵行的原子比较容易失去电子;第六纵行、第七纵行的原子比较容易得到电子,大部分元素(除H外)都通常达到8个电子的稳定结构,可见元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数.

(2)从原子结构方面看:同一横行的原子具有相同的电子层数;同一纵行的原子具有相同的最外层电子数.
(3)在图中,和Ne原子核外电子排布相同的两种阴离子分别为O2-和F-,3种阳离子的离子符号是Na+、Mg2+、Al3+

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.在下列变化中,既不属于化合反应,也不属于分解反应的是(  )
A.碳+氧气$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$二氧化碳B.石蜡+氧气$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 二氧化碳+水
C.氧化汞$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$ 汞+氧气D.水$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$ 氢气+氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.在氧气中分别点燃下列物质:①木炭、②硫、③磷、④细铁丝.用序号填空.
(1)能发出白光的是①.
(2)能产生明亮的蓝紫色火焰的是②.
(3)生成物在常温下只有气体的是①②. 
(4)能生成有刺激性气味气体的是②.
(5)有很浓的白烟生成的是③.
(6)生成物无色无味且能使澄清石灰水变浑浊的是①.
(7)能生成白色固体的是③.
(8)能生成黑色固体的是④.
(9)常温下是淡黄色固体的是②.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.实验室现有氯酸钾、二氧化锰、高锰酸钾,过氧化氢溶液以及下列仪器,请根据它们的用途回答下列有关问题.

(1)写出下列标号仪器的名称:①试管;⑤酒精灯.
(2)使用仪器⑤的注意事项是不能向燃着的酒精灯内添加酒精(写出一点即可).
(3)利用上述仪器8和药品制取较多的氧气,你选择的仪器是⑧⑨③②(填序号).反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{MnO_2}{→}$氧气+水.
(4)利用上述仪器5和药品还可以制取纯净的氧气,你选择的仪器是①⑤⑦④②⑥(填序号).反应的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾和氧气.
(5)如果制得的氧气不纯,你认为可能的原因有导管口开始冒气泡就马上收集了或集气瓶内的水没有装满(写出一条即可).

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