精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】现有三瓶无色气体,分别是空气、氧气和氮气,请设计实验将它们一一区分。

【答案】将燃着的木条伸入三个集气瓶内,若木条燃烧更旺,说明原气体为氧气;若木条立即熄灭,说明原气体为氮气;若无明显变化,说明原气体为空气

【解析】解:根据氧气具有助燃性,能使燃着的木条燃烧更旺,氮气既不燃烧也不支持燃烧,能使燃着的木条熄灭,故区分空气、氧气和氮气的方法是:将燃着的木条伸入三个集气瓶内,若木条燃烧更旺,说明原气体为氧气;若木条立即熄灭,说明原气体为氮气;若无明显变化,说明原气体为空气.
所以答案是:将燃着的木条伸入三个集气瓶内,若木条燃烧更旺,说明原气体为氧气;若木条立即熄灭,说明原气体为氮气;若无明显变化,说明原气体为空气.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质X可发生“①X+碱→盐+H2O”,②X+金属氧化物→盐+H2O的反应,则X可能是( )
A.Na2CO3
B.CO2
C.NaOH
D.H2SO4

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某药品的说明书上有以下内容:本药品每片含有锌 20mg.铁 36mg.钙200mg,这里的锌.铁.钙指的是( )
A.单质
B.分子
C.元素
D.原子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请从氮气,氧气,硝酸钾,硫酸铵中选择适当的物质填空:可用作焊接金属保护气的是;农业上可用作复合肥的是

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室用加热高锰酸钾制取氧气,操作步骤为:
(1)第一步:称量7克高锰酸钾.称量前首先调整托盘天平的零点,若天平指针偏向左边,应将左边的螺母向(填“左”或“右”)移动.称量时应将高锰酸钾放在托盘天平的(填“左”或“右”)盘的纸上.
(2)第二步:将称好的高锰酸钾装入试管中,并用带有导管的橡皮塞塞紧试管.
第三步:按如图所示装置连接仪器.

第四步:给试管加热,先使酒精灯在试管下方来回移动,让试管预热,然后用外焰对准高锰酸钾所在的部位加热,当导管口有气泡放出时立即收集,等集气瓶内的水排完后,用玻璃片盖住瓶口,小心地把集气瓶移出水面,倒置在桌面上.
第五步:收集好氧气后,先把酒精灯火焰熄灭,再把导管移出水面.试回答:
①高锰酸钾装入试管前缺少的步骤是
②指出图中明显的一处错误:
③指出图中盛装药品的仪器名称:
④第四、五步骤操作中有三处错误是:a.b.c.
⑤写出反应的文字或符号表达式:
⑥该化学反应的基本类型为:

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化属于化学变化的是( )
A.钢铁生锈
B.蜡烛熔化
C.矿石粉碎
D.湿衣服晒干

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“○”和“●”表示不同的元素,以下图示表示单质的是 (
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】只含有碳、氢或碳、氢、氧的物质充分燃烧后的产物均为CO2和H2O。相同分子数目的下列物质分别充分燃烧,所消耗O2的质量相等的是( )
①C2H5OH
②CH3OH
③CH4
④C2H4
A.①③
B.②③
C.②④
D.①④

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】钪元素相关信息如图所示.下列说法中,不正确的是(

A.该元素的元素符号为Sc
B.该元素属于金属元素
C.该元素的原子核外有21个电子
D.该元素的相对原子质量为44.96g

查看答案和解析>>

同步练习册答案