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    现有碳酸氢钠、葡萄糖、氢氧化铝、硫酸等物质，选择合适的物质用化学式填空：
    （1）汽车用铅蓄电池中含有的是
     
    ；
    （2）能为人体供能的物质是
     
    ；
    （3）焙制糕点的发酵粉成分之一的是
     
    ；
    （4）可用于治疗胃酸过多的碱是
     
    ．
    考点：化学式的书写及意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．
    解答：解：（1）汽车用铅蓄电池中含有的是硫酸，故填：H2SO4；
    （2）葡萄糖是人体最重要的供能物质之一；故填：C6H12O6；
    （3）碳酸氢钠是发酵粉的主要成分之一；故填：NaHCO3；
    （4）氢氧化铝是一种碱，可以与胃酸中的盐酸发生中和反应；故填：Al（OH）3．
    点评：本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用正确的化学用语填空：
    （1）2个硫原子
     
    ；
    （2）保持甲烷化学性质的最小粒子
     
    ；
    （3）硝酸亚铁溶液中大量存在的阳离子
     
    ；
    （4）标出五氧化二磷中磷元素的化合价
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    不少同学被蚊虫叮咬过，感觉又痛又痒，同学们从化学课上知道：蚊虫叮咬时能在人的皮肤分泌处蚁酸刺激皮肤．课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究．
    【提出问题】蚁酸的成分是什么？它有什么性质？
    【查阅资料】蚁酸是一种有机酸，化学名叫做甲酸，化学式为HCOOH；
               蚁酸在一定条件下会分解生产两种氧化物
    【实验探究一】探究蚁酸的酸性．
    向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色酚酞试液，观察到溶液颜色变成
     
    色，说明蚁酸溶液显酸性．
    【实验探究二】探究蚁酸分解的两种产物．

    （1）小芳同学根据蚁酸中含
     
    元素，推测处生成物中含有水；
    （2）另一种生成物是气体，小敏提出两种猜想：
    猜想①：该气体是CO2；
    猜想②：该气体是
     
    ；他们将蚁酸分解产生的气体通过如图装置（铁架台以略去），观察现象．
    Ⅰ．实验装置A中无明显变化，则猜想①
     
    （填“成立”或“不成立”）；
    Ⅱ．装置B中的现象是
     
    ，装置C中发生反应的化学方程式为
     
    ，说明猜想②成立．
    【讨论交流】从环保角度看，该装置还应
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    粗盐中含有较多量的可溶性杂质（MgCl2、CaCl2）和不溶性杂质（泥沙等）．某兴趣小组设计出下列粗盐提纯的实验方案，请你一起来完成．
    （1）如图为粗盐初步提纯的部分操作示意图，请用图示编号依据操作步骤的先后顺序进行填空
     
    ．
    （2）室温为20℃，氯化钠的溶解度为36.0g．计算9.0g粗盐，至少需要加水的质量为
     
    ．
    （3）计算产率：用玻璃棒将所得精盐转移到纸片上，称量其质量为6.4g，则精盐产率是
     
    ．
    （4）精盐和粗盐质量的比值为产率．下列操作会造成产率偏低的是
     
    ．
    A．食盐没有全部溶解立即过滤　　　B．蒸发时飞溅剧烈
    C．蒸发后，所得精盐潮湿　　　　　D．蒸发后所得精盐未全部转移到称量纸上
    （5）为什么用蒸发的方法获得氧化钠晶体，解释原因
     

    （6）上述操作后，得到“粗盐”仍然是混合物．请你设计实验证明．
    取少量精盐溶于水，加
     
    ，现象
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一氧化碳与二氧化碳比较，相同的是
     

    A、都是有毒气体    B、都属于氧化物    C、都能溶解与水    D、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按要求回答问题．
    （1）用适当的数字和符号或化学式填空：
    ①3个氮分子
     
    ；②2个碳酸根离子
     
    ；③碘酒中的溶剂
     

    ④锰酸钾中锰元素的化合价
     
    ；⑤m个铝离子
     
    ；
    ⑥硫酸铁
     
    ；⑦能保持氧气化学性质的粒子
     
    ；
    （2）填写下列化学符号中数字“2”的含义：
    ①Fe2+
     
    ；②
    +2
    MgO
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学知识回答下列问题：
    （1）打开汽水瓶盖，汽水会自动喷出的原因是
     
    ；
    （2）用洗涤剂去除油污是因为洗涤剂具有
     
    功能；
    （3）食品袋内充入氮气的目的是
     
    ；
    （4）防治“白色污染”的措施有
     
    ．（答一点即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学在探究“酸与碱能否发生反应”时，用稀NaOH溶液、稀盐酸和酸碱指示剂进行实验的过程如图，如图所加试剂①②③分别是（　　）
    A、稀NaOH溶液、石蕊溶液、稀盐酸
    B、稀盐酸、石蕊溶液、稀NaOH溶液
    C、稀NaOH溶液、酚酞溶液、稀盐酸
    D、稀盐酸、酚酞溶液、稀NaOH溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学想测定一瓶已变质的氢氧化钠溶液中钠元素的质量分数．他取一定量的该氢氧化钠溶液注入烧杯中，然后又加入14.6%的稀盐酸，充分搅拌，直到刚好不再产生气泡为止，发现所用稀盐酸的质量与所取氢氧化钠溶液的质量恰好相等，则瓶内氢氧化钠溶液中钠元素的质量分数为（　　）
    A、4.6%B、9.2%
    C、5.3%D、11.2%

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