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    完成下列反应的化学方程式
    （1）高锰酸钾制加热分解
     
    ；
    （2）高温下，一氧化碳还原氧化铁
     
    ；
    （3）沼气在空气中燃烧
     
    ．
    考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．
    解答：解：（1）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，方程式是：2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （2）工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁，主要是利用CO的还原性，在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为Fe2O3+3CO
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2．
    （3）沼气的主要成分是甲烷，燃烧的产物是二氧化碳和水．反应的化学方程式为：
    CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O．
    故答案为：（1）2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑；（2）Fe2O3+3CO
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2；
    （3）CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O
    点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在①石墨②酒精③碳酸氢铵④肥皂水⑤大理石等物质中，选择合适的物质填在横线上．
    （1）属于氮肥的物质是
     
    ；
    （2）可用作电极的物质是
     
    ；
    （3）可用作消毒剂的物质是
     
    ；
    （4）可用于区别软水和硬水的物质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．

    1）写出编号所指仪器的名称：①
     
       ②
     

    2）装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：
    ①
     
    ②
     
    ．
    上述装置改进后，请继续回答下列问题．
    3）小李在实验室中用高锰酸钾制取氧气，写出该反应的文字表达式
     
    ，他选择上述装置中的A和
     
    （填字母）进行组装．小红在实验室中选用C装置作为制氧气的发生装置，写出该装置中发生反应的文字表达式
     
    ．在他们的实验中都涉及到了一种相同的固体药品是
     
    ，在后一个反应中它起
     
    作用．
    4）实验室选用C和E装置还可以制取的气体是
     
    ，写出制取该气体发生反应的文字表达式
     
    ；
    5）装置B、C都可以用来制取（4）中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点
     
    ．
    6）若用G装置收集二氧化碳，则气体由
     
    通入．
    7）某同学欲收集一种难溶性气体，认为G装置可以代替F装置．请简述该同学应如何使用G装置？
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铝原子的相对原子质量为27，核电荷数为13，则铝原子由
     
    个质子和
     
    个中子构成一个原子核，核外有
     
    个电子作高速运动而构成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学小组同学，用如图所示实验探究质量守恒定律．

    （1）充分反应冷却后，天平仍然平衡的是
     
    （填写字母序号），该反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）由上述实验可知，在化学反应前后，一定不变的是
     
    （填数字序号）．
    ①原子种类          ②原子数目          ③分子种类
    ④分子数目          ⑤元素种类          ⑥物质质量
    应用质量守恒定律可以确定反应物或产物的化学式
    （3）红热的铁能与水蒸气反应，放出气体X，同时生成固体Y．X气体靠近火焰点火时，能燃烧或发出爆鸣声．其反应的化学方程式为：3Fe+4H2O 
      △  
    .
     
     4X+Y．
    则X的化学式为
     
    ，Y的化学式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．请从A．熟石灰  B．纯碱  C．氧气D．石灰石  E．纤维素  F．维生素 这六种物质中，选择适当的物质用化学式填空．
    （1）用作建筑材料的是
     
    ；
    （2）用于配制农药波尔多液的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从下列物质中选择适当的物质替代括号内的物质，使之能具有类似的作用
    （填字母代号）．A．稀硫酸B．小苏打C．pH试纸D．碳酸氢铵E．铁粉
    （1）用（稀盐酸）除铁锈
     
    ．
    （2）用（尿素）给庄稼施肥
     
    ．
    （3）用（生石灰）做食品干燥剂
     
    ．
    （4）用含（氢氧化镁）的药物治疗胃酸过多
     
    ．
    （5）用（石蕊试液）检测溶液的酸碱性
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置．请回答下列问题：

    （1）指出图中标有数字的仪器名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用
     
    （填字母标号，下同）发生装置，写出该反应的化学方程式
     
    ；若要收集较为纯净的氧气最好选用
     
    装置．实验室用加热高锰酸钾制取氧气，可选择的一套装置是
     
    ，写出该反应的化学方程式
     
    ．实验室制取二氧化碳可选择的一套装置是
     
    ．
    用澄清石灰水来鉴别二氧化碳，写出该反应的化学方程式是
     
    ．
    （3）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置．若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从
     
    （填“a”或“b”）进入F中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知硫化氢是一种无色、具有臭鸡蛋气味的有毒气体，比空气重，能溶于水．硫化氢的实验室制法：常温下用块状硫化亚铁（FS）与稀硫酸反应，有硫化氢气体逸出．请回答：
    （1）具有臭鸡蛋气味，这属于硫化氢（物理、化学）
     
    性质．
    （2）制取硫化氢的发生装置，可选用
     
    （选填“高锰酸钾制氧气”或“制二氧化碳”）的气体发生装置，收集时可用
     
    法．

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