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    下列实验结论错误的是

    选项

    A

    B

    C

    D

    实

    验

    实验

    现象

    热水中未燃烧的白磷在通入氧气后燃烧

    带火星的木条伸入氧气中复燃

    紫色石蕊试液在通入二氧化碳后变红

    燃烧的蜡烛由低到高依次熄灭

    实验

    结论

    燃烧需要氧气

    氧气浓度越大，燃烧越剧烈

    使石蕊变红的是二氧化碳

    二氧化碳密度比空气大

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    科目：初中化学 来源：山东省济宁市汶上县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：实验题

    初中化学课本中的部分实验如下图。请你回答下列问题。

    （1）图1是检查装置气密性的实验。将导管放入水中的目的是_____，证明装置不漏气的现象是_____。

    （2）图2是验证质量守恒定律的实验装置。在锥形瓶瓶塞上的玻璃管外端套一个瘪气球，瘪气球的作用是_____。

    （3）图3是过滤液体的实验。倒入液体时漏斗内液面要低于滤纸边缘，主要是为了防止_____。

    （4）图4是验证二氧化碳与水反应的实验。其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥纸花。把石蕊小干花一半喷水后放入盛满二氧化碳的集气瓶中，观察到的现象是_____，石蕊小干花喷一半水的目的是_____。

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    科目：初中化学 来源：山西省晋中市榆次区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：综合题

    84消毒液是一种以次氯酸钠为主的高放消毒剂，呈无色或淡黄色液体，且具有刺激性气味。被广泛用于宾馆、医院、家庭等许多场所的消毒。

    次氯酸钠与空气中的水和二氧化碳反应生成次氯酸，次氯酸具有极强的氧化性，能够将很多物质氧化，使其变性，因而起到消毒的作用。

    “84消毒液”在使用过程中的注意事项：

    应避免接触皮肤，因消毒液有一定的刺激性与腐蚀性，必须稀释以后才能使用，释时应戴手套。

    漂白作用较强，对织物有漂白作用，但对彩色衣物要慎用。

    要避光保存，宣现用现配，一次性使用，勿用热水稀释配制。

    不能和洁厨灵一起使用。

    （知识链换）：洁厕灵的主要成分是HCl，与“84消毒液”反应会生成氯气，同时生成氯化钠和水

    氯气是黄绿色的刺激性气体，人体吸入会引起呼吸道的损伤，对眼睛、黏膜和皮肤有刺激性。

    依据上文回答问题：

    消毒液能消毒的原因是______；

    消毒液的热稳定性______填“好”或“差”；

    消毒液与洁厕灵不能一起使用的原因是______，有关的化学反应方程式为______。

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    科目：初中化学 来源：广西南宁市2019届九年级上学期期末化学试卷-普通用卷 题型：科学探究题

    为探究化学反应前后，反应物与生成物之间的质量关系，三位同学分别做了以下三个实验：

    实验一：称量镁条，点燃，待反应结束后再称量生成物质量。

    实验二：将装有稀盐酸的小试管放入装有碳酸钙粉末的烧杯中称量，然后将盐酸倒出与碳酸钙粉末接触，过一会儿将试管放回烧杯中一起称量。

    实验三：将装有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中，称量，然后将两种溶液混合，过一会儿将试管放回烧杯中一起称量。（反应的化学方程式为：2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+NaSO4）

    实验数据见表：

    实验一

    实验二

    实验三

    变化前

    4.8g

    112.6g

    118.4g

    变化后

    8.0g

    112.4g

    118.4g

    （1）写出实验二中发生反应的化学方程式______。

    （2）这三个实验中，实验______的数据能正确地反映了反应物与生成物之间的质量关系。从不能正确反映出反应物和生成物之间质量关系的实验中，任选一个实验并说明原因。

    选实验：______。

    原因是______。

    （3）由此可以得出，在探究化学反应前后反应物与生成物的质量关系时，如果反应中有气体参加或生成，实验必须在______体系中进行。

    （4）同学们改进实验装置后，用镁条重做了实验，还发现产物中有少量黄色固体。

    （提出问题）黄色固体是什么？

    （查阅资料）①氧化镁为白色固体；②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁（Mg3N2）固体；③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

    （做出猜想）黄色固体是Mg3N2

    （实验探究）请设计实验，验证猜想

    实验操作

    实验现象及结论

    ______

    生成有刺激性气味的气体，试纸由红色变蓝色。

    结论：黄色固体是Mg3N2

    （反思与交流）①氮化镁中氮元素的化合价是______；

    ②空气中N2的含量远大于O2的含量，可是镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于Mg3N2，合理的解释是：______。

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    科目：初中化学 来源：广西南宁市2019届九年级上学期期末化学试卷-普通用卷 题型：计算题

    某校兴趣小组在实验室做制取氧气的实验，他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物6.0g放入大试管中进行加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体的质量如下表．

    反应时间/min

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    3.0

    3.5

    剩余固体质量/g

    5.1

    4.5

    4.2

    4.08

    4.08

    4.08

    分析表中数据，完成下列问题：

    （1）氯酸钾中钾、氯、氧三种元素的质量比为______（最简整数比）．

    （2）生成氧气的质量为______g．

    （3）原混合物中二氧化锰和氯酸钾的质量各是多少____？（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源：广西南宁市2019届九年级上学期期末化学试卷-普通用卷 题型：单选题

    如图为某原子的结构示意图，该原子的原子核中有（ ）

    A. 6个质子和8个中子

    B. 8个质子和6个中子

    C. 6个质子和8个电子

    D. 8个质子和6个电子

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    科目：初中化学 来源：广西南宁市2019届九年级上学期期末化学试卷-普通用卷 题型：单选题

    下列处理事故的方法中正确的是（　　）

    A．家用电器着火，用水扑灭

    B．档案资料着火，可用液态二氧化碳扑灭

    C．室内起火，迅速打开所有门窗通风

    D．高层楼房失火时，要乘电梯迅速撤离

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    科目：初中化学 来源：湖北省咸宁市崇阳县2019届九年级第一学期期末质量监测考试化学试卷 题型：单选题

    下列物质中，锰元素的化合价最高的是

    A. MnO2 B. K2MnO4 C. KMnO4 D. MnCl2

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    科目：初中化学 来源：新疆维吾尔自治区巴音郭楞州且末二中2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    从环保的角度考虑。下列燃料中最理想的是（　　）

    A. 汽油 B. 煤 C. 天然气 D. 氢气

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