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14.A、B两种物质的溶解度曲线如图.t3℃时,将A、B分别溶于100g水中,各自配制成饱和溶液,然后降温.试根据溶解度曲线判断,下列说法正确的是(  )
A.t3℃时,两种饱和溶液的质量分数相等
B.降至t2℃时,A物质的溶液仍然是饱和溶液
C.降至t1℃时,B物质的溶液里溶质质量分数变小
D.降至t1℃时,两种溶液的质量均不变

分析 A、据饱和时质量分数的计算式$\frac{溶解度}{溶解度+100g}$×100%,可知:溶解度越大质量分数也就越大;
B、A的溶解度随温度降低而减小,所以降温至t2℃时,A物质的溶液仍然是饱和溶液;
C、B的溶解度随温度降低而增大,所以降温溶液的组成不变,溶质的质量分数不变;
D、据AB的溶解度随温度变化情况分析解答.

解答 解:A、t3℃时,A物质的溶解度大于B,则饱和溶液溶质的质量分数A大于B,故错误;
B、A的溶解度随温度降低而减小,所以降温至t2℃时,A物质的溶液仍然是饱和溶液,正确;
C、B的溶解度随温度降低而增大,所以降温溶液的组成不变,溶质的质量分数不变,故错误;
D、降温至t1℃时,A析出晶体,溶液质量减小,B溶解度增大,溶液质量不变,故错误;
故选:B.

点评 本题主要考查了学生对溶解度曲线意义的认识和掌握,同时须明确饱和溶液中溶质的质量分数的计算方法,要据相关知识细心解答.

练习册系列答案
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4.从热水瓶中倒开水,能观察到瓶口有白雾,上升一段距离后消失,这一现象无法说明(  )
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(2)康康对上述处理过的水进行了蒸馏,蒸馏后的水属于软水(填“硬水”或“软水”),请你帮他设计一个检验方法.
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(4)康康欲配制80g 6%的氯化钠溶液,需要水的质量是75.2g.现欲配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液,需要上述配得的6%的氯化钠溶液25g.
(5)已知氯化钠溶液和硝酸银溶液可以发生反应,若生成14.35gAgCl沉淀,需消耗3%的氯化钠溶液多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

2.儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良.如图为某种补锌口服液说明书的一部分,请回答:
(1)该口服液中的锌属于:微量(填“常量”或“微量”)元素,葡萄糖锌中的碳、氢原子个数比为:6:11.
(2)每支口服液中锌的质量分数为:0.05%(1g=1000mg).
(3)若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半;体重为20kg的儿童每天还须服该口服液1支,才能满足身体的需要.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.化学实验是探究物质的组成、性质与制取重要方法和手段.
(1)A、B两个研究物质组成的实验.请回答:

①导致A实验测定结果偏小的可能原因有红磷少(或装置气密性不好等)(举一例).
②B实验通过验证反应产物并根据化学反应前后元素种类不变来推断甲烷的组成.
(2)化学兴趣小组的同学在研究氨气的性质时.做了如图所示的实验:

根据上述实验现象,推断氨气的两条物理性质密度比空气小、极易溶于水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.在CuCl2和MgCl2的混合溶液中,加入一定量的铁粉充分反应后过滤,向滤渣中加入稀硫酸,有气泡冒出,则滤渣留在滤纸上的物质是(  )
A.Cu、MgB.Fe、CuC.CuD.Fe

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.如图是A、B两种物质的溶解度曲线,下列说法中正确的是(  )
A.A物质的溶解度为60g
B.t2℃时,两种物质的溶液溶质的质量分数相等
C.t3℃时,等质量的两种物质的饱和溶液同时降温到t2℃时,析出晶体的质量关系是A>B
D.升高温度可使不饱和的A溶液变为饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

3.A、B、C、D都是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示.(→表示物质间的转化关系),已知A和D均为单质,B和C都是氧化物且组成元素相同,常温下B、C、D都是气体,自然界中绿色植物可实现C→D的转化,请回答:
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(3)用化学方程式表示绿色植物实现C→D的转化6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;光照\;\;\;}}{叶绿素}$C6H12O6+6O2

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4.材料是工农业生产和人们生活离不开的材料之一,人类每年要从自然界获取大量的金属.根据你对金属材料的认识,回答下列问题.
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(2)为了防止铁的锈蚀,人们常采用喷漆、涂油、镀其他金属等覆盖保护膜的方法.这些方法都能防止铁锈蚀的共同原理是与水和氧气隔绝.

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