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在“大理石、盐酸、氢氧化钠、二氧化碳、小苏打”中选用适当的物质填空.
(1)在胃液中助消化的是
盐酸
盐酸
;  
(2)可用作糕点发酵的是
小苏打
小苏打

(3)可导致温室效应的是
二氧化碳
二氧化碳
;       
(4)可用作干燥剂的是
氢氧化钠
氢氧化钠

(5)可用作建筑材料的是
大理石
大理石
分析:物质的性质决定物质的用途,根据常见化学物质的性质与用途进行分析解答即可.
解答:解:(1)胃液的主要成分是盐酸;
(2)发酵粉的主要成分是小苏打,俗称碳酸氢钠,做糕点时加入的小苏打能与发酵产生的酸反应生成二氧化碳,受热分解生成二氧化碳气体,使糕点疏松多孔;
(3)可导致温室效应的是二氧化碳;
(4)氢氧化钠能吸水,可用作干燥剂;
(5)大理石常用作建筑材料.
故答案为:(1)盐酸;(2)小苏打;(3)二氧化碳;(4)氢氧化钠;(5)大理石.
点评:本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在.
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科目:初中化学 来源: 题型:

32、神舟六号载人飞船成功返航,标志着我国已跨入航天领域国际领先行列.某研究性学习小组查阅资料得知,宇宙飞船中可用超氧化钾(KO2)作为氧气再生剂.超氧化钾是一种固体,它与人呼出的二氧化碳反应生成氧气:4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2
为了验证这个反应能够产生氧气,该小组同学以大理石和盐酸反应生成的CO2来与KO2反应制取O2,设计了如下实验装置:
(1)C处应从A、B两种装置中选择
A
作CO2发生装置.检验G中集气瓶内收集的气体是否为氧气,可以在取出集气瓶后,用
带火星的木条(或燃着的木条)
检验.
(2)已知CO2不溶于饱和碳酸氢钠溶液,D装置的作用是
除去CO2中混有的HCl

(3)为了除去O2中可能混有的CO2,F中可盛放
NaOH
溶液.
(4)有同学提出,上述实验能生成氧气可能与CO2中混有的水蒸气有关.若要检验干燥的CO2能否与超氧化钾反应生成氧气,你对上述实验装置的改进方法是
在D和E装置之间增加气体干燥装置

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?黄浦区三模)某化学研究性学习小组通过查阅资料得知:
宇宙飞船中可用超氧化钾(KO2)作为氧气再生剂.超氧化钾是一种固体,它跟人呼出的二氧化碳反应生成氧气.4KO2+2CO2→2K2CO3+3O2.为了验证这个反应能够产生氧气,该小组同学以大理石和盐酸反应生成的CO2来跟KO2反应制取O2,设计了如下实验装置,据图请回答:

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①
长颈漏斗
长颈漏斗
水槽
水槽

(2)C处应从A、B两处装置中选择
A
A
(填字母编号)作CO2发生装置.检验G中集气瓶内收集的气体是否是氧气,可以在取出集气瓶后,用
带火星的木条
带火星的木条
来检验.
(3)已知CO2气体不溶于饱和的碳酸氢钠溶液,D装置的作用为了除去CO2气体可能混有的
氯化氢
氯化氢
气体.
(4)为了除去O2中可能混有的CO2,F装置中可盛放过量的
氢氧化钠
氢氧化钠
溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

结合如图所示的实验装置,回答有关问题:

(1)写出标号①的仪器名称
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)若用A装置来制备O2,有关反应可用化学方程式表示为
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(3)如图1所示,蜡烛在氧气中燃烧,然后加入澄清石灰水,即可验证蜡烛中含有碳、氢元素,若使用C装置收集氧气,就不能得出正确结论,原因是
排水法收集的氧气中混有水蒸气,无法判断燃烧是否生成水,也就无法验证蜡烛中是否含有氢元素
排水法收集的氧气中混有水蒸气,无法判断燃烧是否生成水,也就无法验证蜡烛中是否含有氢元素

(4)用大理石和盐酸反应,选用图中适当的装置加以组合,制出纯净、干燥的CO2,则所选装置各接口的连接顺序为
b→g→f→d→e
b→g→f→d→e
.反应原理的化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列装置图回答问题(装置图用符号表示)

(1)写出编号①②的仪器名称:①
试管
试管
酒精灯
酒精灯

(2)双氧水(H2O2)是无色液体,可发生如下化学反应:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,在实验室利用此反应制取氧气时,应选用的气体发生装置是:
B
B

(3)实验室用大理石和盐酸反应制取二氧化碳,在生成的气体中混有少量氯化氢和水蒸气.C装置可用于除掉水蒸气,可选用
浓硫酸
浓硫酸
作干燥剂(填名称).根据下列各备选试剂的性质,利用D装置除掉氯化氢时,应选择的最佳试剂是:
(填序号)
①饱和石灰水  ②氢氧化钠溶液  ③碳酸钠溶液  ④饱和碳酸氢钠溶液
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O      Na2CO3+H2O+CO2═2NaHCO3
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
(4)将制取二氧化碳的装置按发生、净化和收集的顺序进行连接,装置依次为
d→c→a→b→e→f
d→c→a→b→e→f
(填装置序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

光明中学化学研究性学习小组通过查阅资料得知:宇宙飞船中可用超氧化钾(KO2)作为氧气再生剂.超氧化钾是一种固体,它跟人呼出的二氧化碳反应生成氧气4KO2+2CO2═2K2CO3+3O2.为了验证这个反应能够产生氧气,该小组同学以大理石和盐酸反应生成的CO2来跟KO2反应制取O2,设计了如下实验装置,据图请回答:
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(1)C处应从A、B两处装置中选择
 
(填编号)作CO2发生装置.检验G中集气瓶内收集的气体是否为氧气,可以在取出集气瓶后,用
 
来检验.
(2)已知CO2气体不溶于饱和的碳酸氢钠溶液,D装置的作用是
 

(3)为了除去O2中可能混有的CO2,F装置中可盛放过量的
 
溶液.

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