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掌握化学用语是学好化学的基础.请用化学符号表示:
(1)1个镁离子________;
(2)两个硫化氢分子________.

解:(1)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,镁离子带2个单位正电荷,因此1个镁离子表示为:Mg2+
(2)硫化氢由+1价的氢元素与-2价的硫元素构成,化学式为:H2S;因此两个硫化氢分子表示为:2H2S;
故答案为:(1)Mg2+;(2)2H2S.
分析:(1)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.进行解答;
(2)根据化合物化学式的书写步骤:归类→定序→标价→交叉→约简,写出化学式,在其化学式前加上相应的数字表示分子个数.
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

熟练掌握化学用语是学好化学的重要工具,请你用化学用语填空.
(1)调味的酸
CH3COOH
CH3COOH
;  
(2)调味的盐
NaCl
NaCl
;     
(3)作化肥的碱
NH3?H2O
NH3?H2O

(4)氯化亚铁中铁元素化合价是+2价
+2
Fe
Cl2
+2
Fe
Cl2

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科目:初中化学 来源: 题型:

熟练掌握化学用语是学好化学的重要工具.
(1)按要求写出对应的化学符号
①2个硒原子
2Se
2Se
,②n个过氧化氢分子
nH2O2
nH2O2
,③表示的微粒
S2-
S2-

④氯化亚铁中铁元素化合价是+2价
+2
Fe
Cl2
+2
Fe
Cl2

(2)下列物质:①河水 ②水银③冰水 ④硫酸铜 ⑤液态氮 ⑥五氧化二磷 ⑦锰酸钾⑧人体呼出的气体 ⑨过氧化氢溶液 
⑩铜绿完全分解后的剩余物
属于单质的是(填化学符号,下同)
Hg、N2
Hg、N2
属于氧化物的是
H20、P2O5、CuO
H20、P2O5、CuO

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科目:初中化学 来源: 题型:

掌握化学用语是学好化学的基础.请用化学符号表示:
(1)1个钠离子
Na+
Na+
;(2)两个氢原子
2H
2H

(3)构成物质的微粒有:A.原子;B.分子;C.离子.试判断构成下列物质的微粒,并用相应的序号填空.
①氧气:
B
B
    ②铁:
A
A
   ③氯化钠:
C
C

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)掌握化学用语是学好化学的基础.请用化学符号表示:
①2个氢原子;     ②五氧化二氮分子;③硫酸根离子;
(2)身边处处有化学.请从下列6种物质中选择合适物质的序号填空:
①小苏打    ②石灰石    ③盐酸     ④酒精     ⑤水银     ⑥食醋
A、医用体温计里的物质通常是
;B、能用作建筑材料的是

C、生活中常用
来除去热水瓶内壁的水垢; D、发酵粉的主要成分之一是

(3)回答以下生活中的问题:
①为了全民的健康,卫生部推广使用强化加铁酱油.这里的“铁”指的是
元素
元素
(填“单质”、“元素”或“原子”).
②我们的主食大米富含的营养素是
糖类
糖类
.③用洗涤剂洗碗,洗涤剂的作用是
乳化作用
乳化作用

④小华同学用pH试纸,按正确操作测定洗发剂和护发剂的pH.测得洗发剂的pH略大于7,则洗发剂显
性;测得护发剂的pH略小于7,则护发剂显
性.有资料显示:弱酸性有益于头发的健康.想一想,洗发时应先用
洗发
洗发
剂,后用
护发
护发
剂.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)掌握化学用语是学好化学的基础.请用化学符号表示:
①氢分子
H2
H2
; 
②硫酸根离子
SO42-
SO42-

③2个镁原子
2Mg
2Mg

④二氧化氯中氯元素显+4价
+4
Cl
O2
+4
Cl
O2

(2)回答以下生活中的问题:
①为了全民的健康,卫生部推广使用强化加铁酱油.这里的“铁”指的是
元素
元素
(填“单质”、“元素”或“原子”).
②我们的主食是大米和白面,它们富含的营养素是
糖类
糖类

③用洗涤剂洗碗,洗涤剂的作用是
乳化作用
乳化作用

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