【题目】生活离不开化学,下列做法合理的是( )
A. 用甲醛处理海产品,延长保质期 B. 焚烧废弃塑料以减少“白色污染”
C. 大量使用化肥以提高农作物产量 D. 炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知M元素原子最外层电子数为3, N元素原子最外层电子数为6.那么M、N两种元素形成化合物的化学式为 ( )
A. N2 M3 B. M3N6 C. M3N2 D. M2N3
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】试根据物质(或粒子)的组成或结构不同,分析下列各组物质(或粒子)性质不同的原因.
(1)镁原子和氯原子:______________________;
(2)酸溶液和碱溶液:______________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下表是部分知识的归纳,其中正确的一组是
A.性质与用途 | B.化肥与施用 |
金刚石用于切割大理石 一氧化碳用于冶金 | 铵态氮肥不能与碱性的草木灰混合施用 如果庄稼的叶长得不好,可施用钾肥 |
C.环保与能源 | D.健康与安全 |
为治理雾霾,禁止使用化石燃料 为减少“白色污染”,使用可降解塑料 | 若出现贫血,可适当补充碘元素 霉变的大米清洗煮熟后,可继续食用 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】夏季气温升高,共享单车的充气轮胎最容易发生爆炸,主要原因是
A. 分子体积变大 B. 分子质量变大 C. 分子数目变多 D. 分子间的间隙变大
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学欲从以下几方面对二氧化碳进行探究.请你参与探究并回答有关问题:
(1)二氧化碳对生活和环境的影响.如图1说明了CO2与“温室效应”的关系.能产生“温室效应”的 气体除CO2外,还有臭氧、甲烷、氟利昂等.空气中CO2的主要来源是 , 自然界中的绿色植物可通过作用消耗CO2 .
(2)该同学设计了一套验证碳酸具有酸性,而二氧化碳没有酸性的实验.他首先用紫色石蕊试液浸泡滤纸,晒干后折成纸花,然后按如图2所示分别进行: ①紫色石蕊纸花遇到醋酸溶液变红色.
②在C实验中,当加入水后,紫色石蕊纸花不变色,C实验的作用是 .
③在D实验中,紫色石蕊纸花变红色,这一实验结果说明 .
④通过以上实验,尚未达到验证的目的,若要达到验证的目的,你的改进方法是: .
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