问题与猜想 | 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
问题1:小纸袋中的物质能否继续做干燥剂? | 取足量小纸袋中的固体放入烧杯中,加入适量的水,触摸杯壁 | ______ | 不能作干燥剂 |
问题2:变质后的物质可能是______ | ______ | ______ | ______ |
问题与猜想 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
不发热 | |||
可能是碳酸钙 | 取小纸袋中少量固体于试管中,加入稀盐酸,并且把产生的气体通入石灰水中 | 加入稀盐酸时有气泡产生,石灰水变浑浊 | 固体是碳酸钙 |
科目:初中化学 来源: 题型:
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将这袋干燥剂放置在空气中一段时间后,看能否继续作干燥剂 | 取足量纸袋中固体放入烧杯中,加入适量水,触摸杯壁 | 不能作干燥剂 | |
若该干燥剂变质了,猜想变质后的物质可能是 碳酸钙或碳酸钙和氢氧化钙 |
产生使澄清石灰水变浑浊的气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
问题与猜想 | 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
问题1,小纸袋中的物质能否再作干燥剂 | 取足量固体放入烧杯中加适量水,触摸烧杯 | 烧杯壁不热 烧杯壁不热 |
不能作干燥剂 |
问题2,我猜想变质后的物质可能是 碳酸钙 碳酸钙 |
取少量干燥剂,加入适量的稀盐酸观察现象 取少量干燥剂,加入适量的稀盐酸观察现象 |
有气泡冒出 有气泡冒出 |
说明此干燥剂中 含有碳酸钙 说明此干燥剂中 含有碳酸钙 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
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