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化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.

结合下列实验装置图回答问题:
(1)写出指定仪器的名称:①
 
; ②
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填字母代号).用排水法收集氧气完毕后,停止加热时的操作顺序是先
 
,然后
 
,以防止
 

(3)可以用排水法收集氧气,当导管口有
 
时再收集,否则收集的氧气
 
;氧气还可以用
 
法收集,其收集装置是
 
(填字母代号).既能用装置C又能用装置E收集的气体,具备的物理性质是
 

(4)在将高锰酸钾装入试管前应进行的步骤是:
 

(5)写出反应的文字表达式:
 

(6)氧气的主要用途有:①
 
,如潜水、医疗急救;②
 
,如炼钢、气焊等.
考点:氧气的制取装置,氧气的用途,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:试管是常用的反应容器,铁架台是常用的夹持仪器;制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;用排水法收集较纯净氧气的适宜时间是:当导管口有连续均匀气泡冒出时;用排水法收集氧气完毕后,实验结束应先移出导管,后熄灭酒精灯,其原因是:防止水倒流,使试管炸裂.在将高锰酸钾装入试管前应进行的步骤是:检查装置的气密性;氧气的用途是支持燃烧和供给呼吸.
解答:解:(1)试管是常用的反应容器,铁架台是常用的夹持仪器,故答案为:试管;铁架台;
(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,用排水法收集氧气完毕后,实验结束应先移出导管,后熄灭酒精灯,其原因是:防止水倒流,使试管炸裂;故答案为:A;移出导管;熄灭酒精灯;水倒流,使试管炸裂;
(3)用排水法收集较纯净氧气的适宜时间是:当导管口有连续均匀气泡冒出时;否则收集的氧气不纯;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;故答案为:连续均匀气泡冒出;不纯;向上排空气;E;不易溶于水,并且氧气的密度比空气的密度大;
(4)在将高锰酸钾装入试管前应进行的步骤是:检查装置的气密性;故答案为:检查装置的气密性;
(5)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,故答案为:高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(6)氧气的用途是支持燃烧和供给呼吸,潜水、医疗急救属于供给呼吸;炼钢、气焊属于支持燃烧,故答案为:供给呼吸;支持燃烧;
点评:本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和氧气的用途等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关物质的分类,错误的是(  )
A、空气属于化合物
B、水属于氧化物
C、氮气属于纯净物
D、铜属于单质

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室里几种物质在互相谈论着.你认为它们的叙述中属于化学变化的是(  )
A、试管:同学们不爱惜我,我被摔碎了
B、铁钉:好难受啊,我在潮湿空气中生锈了
C、灯泡:我通电后发光了,给学生带来光明
D、蒸馏水:我被酒精灯加热后蒸发了

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列装置,回答问题:

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是
 
,收集氧气的装置是
 
,写出用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式
 

(2)实验室里用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气,为了控制反应进行的速率,可选用的发生装置是
 
,写出用过氧化氢溶液制取氧气反应的化学方程式
 

(3)实验室制取H2是用固体锌粒和液体稀硫酸在常温下反应进行的,可选用的气体发生装置是
 
(填写序号),可以用D或E装置收集H2,说明H2具有
 
 
等性质.
(4)实验室里可用氢氧化钙与氯化铵的固体混合物加热制取氨气,则制取氨气所需的气体发生装置为
 
,氨气极易溶于水,一般可用
 
装置收集氨气.

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科目:初中化学 来源: 题型:

学用语表示:
①氮元素
 
②2个氢分子
 
③3个镁离子
 
④硫酸铁
 
⑤一个硫酸根离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用高锰酸钾制取并收集氧气使用如图的装置,请回答下列问题.
(1)写出有标号仪器的名称:a
 
;b
 
; c
 
;d
 

(2)指出图中三处错误,并对应说明改正方法.
错误:①
 
;②
 
;③
 

改正:①
 
;②
 
;③
 

(3)此装置改正后并装好高锰酸钾制取氧气,此反应的文字表达式是
 
,该反应类型是
 
;制取氧气的过程,大致分为以下六个主要操作:
①点燃酒精灯,给试管加热    ②熄灭酒精灯    ③检查装置的气密性    ④将高锰酸钾装入试管里,试管口放一小团棉花,用带导管的胶塞塞紧,并将它固定在铁架台上  ⑤用排水法收集氧气  ⑥将导管从水面下取出.正确的操作顺序是
 

(4)当导管口开始有气泡产生时,不宜立即收集,原因是
 
;用排水法收集氧气的原因是
 

(5)小红也用此装置制取氧气,实验结束后,发现收集的氧气不纯,原因可能是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在10-9m~10-7m范围内,对原子、分子进行操作的纳米超分子技术往往能实现意想不到的变化,如纳米铜颗粒一遇到空气就会剧烈燃烧,甚至发生爆炸,下列说法正确的是(  )
A、纳米铜属于化合物
B、纳米铜颗粒比普通铜更易与氧气反应
C、纳米铜与普通铜所含原子种类不同
D、纳米铜应密封保存

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科目:初中化学 来源: 题型:

同学们用Na2CO3溶液和浓HCl来研究简易灭火器的反应原理时,对废液的成分进行探究.

【推理假设】根据Na2CO3溶液和浓HCl两种物质发生反应的化学方程式可以推测出废液中一定有NaCl,可能有Na2CO3或盐酸.
【实验探究】确定废液中是否含有盐酸:
①选择试剂:根据盐酸的化学性质,同学们选用了如图1所示的五种物质,其中物质X是酸碱指示剂中的
 
溶液.
②实验验证:某同学向废液中加入少量的镁粉,观察到
 
,确定废液中一定没有盐酸.
③确定废液中是否含有Na2CO3[:某同学用pH试纸测出废液的pH=10,确定废液中一定含有Na2CO3
④处理废液,回收利用:欲从废液中得到纯净的NaCl,请完成如下实验方案设计.
方案加入试剂分离方法方案评价
适量Ca(NO32溶液过滤、蒸发结晶不可行,理由是:
 
稍过量的
 
蒸发结晶可行
⑤拓展运用:
按如图2方案分离BaCl2和NaCl的固体混合物时,X溶液中溶质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质与二氧化锰颜色不相同的是(  )
A、木炭B、硫磺
C、四氧化三铁D、氧化铜

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