精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
下列关于实验现象的描述中,与事实不相符的是(  )
A、镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光
B、硝酸铵溶于水时,溶液温度明显降低
C、氢气在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰
D、铁丝在氧气中燃烧,生成白色固体
考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象,溶解时的吸热或放热现象
专题:实验现象的观察和记录
分析:A、根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据硝酸铵溶于水的温度变化进行分析判断.
C、根据氢气在空气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
解答:解:A、镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,故选项说法正确.
B、硝酸铵溶于水时吸热,溶液温度明显降低,故选项说法正确.
C、氢气在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,故选项说法正确.
D、铁丝在氧气中燃烧,生成一种黑色固体,故选项说法错误.
故选:D.
点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、常见物质溶于水的温度变化即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

我国长征系列火箭已将多个飞行器成功送入太空,液氢等是火箭常用的燃料.火箭飞天的动力来源于(  )
A、太阳能B、电能
C、化学能D、风能

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

碳酸氢钠(NaHCO3)不仅可用于治疗胃酸过多,其还是食品工业中一种应用最广泛的疏松剂,用于生产饼干、糕点、馒头、面包等.已知其受热易分解,反应的方程式为2NaHCO3
  △  
.
 
NaCO3+CO2↑+H2O.现有8.4g NaHCO3,若其完全受热分解,求:生成的CO2的质量.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图,这四位同学描述的可能是下面的哪一个化学符号(  )
A、HClO
B、O3
C、N2
D、H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙两物质发生反应的微观示意图如图,则说法不正确的是(  )
A、该反应前后原子个数保持不变
B、该反应属于化合反应
C、甲和乙的相对分子质量之和等于丙的相对分子质量
D、甲、丙中同种元素的化合价不完全相同

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

利用下列装置进行相关气体制取的探究,请分析并填空.
(1)写出图中仪器a、b的名称:a
 
,b
 

(2)加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式:
 
;反应中二氧化锰起
 
作用.若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管
 
(填①或②)进入气体.
(3)加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气,该实验的主要步骤有:
①装药品;  ②检查装置的气密性;  ③加热;  ④将装置固定在铁架台上;   ⑤熄灭酒精灯;  ⑥收集气体;  ⑦将导管移出水槽.则正确的操作顺序为
 

(4)实验室常用大理石与适量稀盐酸在常温下反应制二氧化碳气体,该气体的密度比空气大,能溶于水.
由此可推知:实验室制取二氧化碳气体,应选用
 
(填序号,以下同)作发生装置,用
 
作收集装置.
(5)一氧化氮气体难溶于水,密度比空气略大,在空气中很容易与氧气发生下列反应:2NO+O2═2NO2,则收集一氧化氮气体时能用的装置是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

已知甲、乙、丙三种物质含有同一种元素,且甲和乙的组成元素相同,它们之间存在如图的转化关系:
(1)从微观角度分析,甲和乙的化学性质不同的原因是
 

(2)甲的化学式为
 

(3)丙的用途之一为
 

(4)丙转化为乙的化学方程式为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某物质A的溶液100g,若温度不变蒸发掉10g水,析出5gA晶体(不含结晶水),再蒸发掉10g水,然后过滤,得到溶液69g,则此温度下A的溶解度为(  )
A、50gB、60g
C、75gD、90g

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

反应2A+B=2C+D,若反应前A和B的质量之和为18g,并且恰好完全反应,生成了8g C,则C和D的相对分子质量之比(  )
A、5:2B、2:5
C、5:4D、4:5

查看答案和解析>>

同步练习册答案