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可以根据物质的什么具体性质来区分下列物质: (1)食盐和淀粉____   (2)酒精和白醋___(3)白糖和味精____ (4)豆油和色拉油____(5)铁丝和铜丝____   (6)铁和铝____

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是(  )

选项

操作或现象

分子的特性

A

给篮球充气

分子间有间隔

B

100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL

分子是有质量的

C

在花园中可闻到花的香味

分子是不断运动的

D

过氧化氢分解可得到水和氧气

化学变化中分子是可以再分的

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科目:初中化学 来源: 题型:


甲烷(CH4)和水反应可以制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如下所示:

根据以上微观示意图得出的结论中,正确的是(    )

    A.反应前后各元素的化合价均不变

    B.水煤气的成分是一氧化碳和氢气

    C.该反应中含氢元素的化合物有3种

    D.该反应的化学方程式中甲烷和水的质量之比为1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:


某学校化学兴趣小组的同学对我县的石灰石矿区进行调查并取样。样品的主要成分是碳酸钙(CaCO3)(其中含有二氧化硅等杂质)。下面是同学们的实验探究过程,请你参与并回答有关问题。

【实验目的】测定大理石样品中碳酸钙的质量分数。

【查阅资料】二氧化硅等杂质不溶于水,也不与盐酸反应。

【实验过程】准确称量12g大理石样品于烧杯中,向其中加入80mL盐酸(HCl),立即将烧杯放到电子秤上称量。每分钟记录一次数据(提示:反应结束后盐酸有剩余;碳酸钙和稀盐酸反应后生成氯化钙、水和二氧化碳;称量的质量包括烧杯)。相关的实验数据如下表:

时间/分

0

1

2

3

4

5

6

7

8

质量/g

152.0

150.0

148.5

148.0

147.6

150.0

147.6

147.6

147.6

【数据处理】

(1)表中有一个称量数据是不合理的,该数据的测定时间是第          分钟。

(2)整个过程中产生二氧化碳的质量是              g。

(3)计算样品中碳酸钙的质量分数。(写出计算过程,计算结果保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列变化中既有物理变化又有化学变化的是(  ) 

A.用铁水浇铸铁锅  B.矿石粉碎 

C.蜡烛燃烧     D.水分蒸发

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科目:初中化学 来源: 题型:


 下列变化中,属于化学变化的是

  A.海水晒盐B. 酒精燃烧        C. 干冰升华        D.冰雪融化

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科目:初中化学 来源: 题型:


过多的植物营养物质如尿素CO(NH2)2等进入水体会恶化水质,导致“水华”现象。尿素属于

A.磷肥B.钾肥C. 氮肥D. 复合肥

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科目:初中化学 来源: 题型:


随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题。

(1)某热水器以天然气为燃气,写出其完全燃烧的化学方程式__________。

(2)煤燃烧生成的CO2、SO2、CO等气体中,会引起温室效应的是__________。

(3)化工厂排放的SO2可用某物质的粉末处理,该过程发生的反应是2X +2SO2+O2==2CaSO4 +2CO2。X的化学式是__________。

(4)6月5日是世界环境日,中国主题是“向污染宣战”。下列行为中,符合环境日活动主题的是__________。

    A.焚烧垃圾B.开发新能源

C.提倡使用化石燃料D.工业废水直接排入河中

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科目:初中化学 来源: 题型:


硅(Si)是太阳能电池和电脑芯片不可缺少的材料。利用石英砂(主要成分为二氧化硅)生产高纯硅的流程图如下(整个制备过程必须达到无水、无氧气)。

   回答下列问题:

  (1)该流程中无氧气的原因可能是                              

  (2)以上生产高纯硅的流程中,可循环使用的物质是            

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