A. | 二氧化碳用作灭火器 | B. | 二氧化碳用作气体肥料 | ||
C. | 二氧化碳用于人工降雨 | D. | 二氧化碳用于生产汽水等碳酸饮料 |
分析 首先了解物质的颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性,是物质的物理性质;通过化学变化表现出来的性质,如还原性、氧化性、酸性、碱性、可燃性、热稳定性,是物质的化学性质.然后对ABCD四个选项做出正确判断即可
解答 解:A、二氧化碳灭火器中装的是液态二氧化碳,是物质的状态,是利用二氧化碳的物理性质.但灭火是利用了它不支持燃烧的特点,是利用它的化学性质,故不可选;
B、二氧化碳参加绿色植物的光合作用,转变成葡萄糖和水,有新物质生成,是化学变化,属于化学性质,故不可选;
C、干冰是固态二氧化碳,干冰在汽化时要吸受周围环境中的热量,使周围环境的温度降低,空气中的水蒸气凝结成小水滴,形成降雨,是利用它的物理性质,故可选;
D、二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料,是因为二氧化碳与水反应生成碳酸,是通过化学变化表现出来的性质,属于化学性质,故不可选.
故选C.
点评 本题以二氧化碳的作用为切入点,考查物质的化学性和物理性的区别.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化碳不能供给呼吸,也不能作为植物养料 | |
B. | 若二氧化碳在空气中含量过高会引发酸雨 | |
C. | 实验室用纯碱粉末和稀盐酸制取二氧化碳 | |
D. | 干冰可用作制冷剂和制造舞台云雾 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | 杂质 | 所选试剂 | |
A | CaO | CaCO3 | 稀盐酸 |
B | NaOH溶液 | Ca(OH)2溶液 | 碳酸钠溶液 |
C | Cu | CuO | 稀硫酸 |
D | CO | CO2 | 氢氧化钠溶液 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该溶液显中性 | B. | 该溶液是一种酸溶液 | ||
C. | 该溶液的pH小于7 | D. | 该溶液能使无色酚酞变红色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加絮凝剂是为了杀菌消毒 | |
B. | 活性炭净水利用了活性炭的吸附性 | |
C. | 投药是为了降低水的硬度 | |
D. | 通过配水泵输送到用户的水是纯净物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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