精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
7.二氧化碳的下列用途中只利用了其物理性质的是(  )
A.二氧化碳用作灭火器B.二氧化碳用作气体肥料
C.二氧化碳用于人工降雨D.二氧化碳用于生产汽水等碳酸饮料

分析 首先了解物质的颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性,是物质的物理性质;通过化学变化表现出来的性质,如还原性、氧化性、酸性、碱性、可燃性、热稳定性,是物质的化学性质.然后对ABCD四个选项做出正确判断即可

解答 解:A、二氧化碳灭火器中装的是液态二氧化碳,是物质的状态,是利用二氧化碳的物理性质.但灭火是利用了它不支持燃烧的特点,是利用它的化学性质,故不可选;
B、二氧化碳参加绿色植物的光合作用,转变成葡萄糖和水,有新物质生成,是化学变化,属于化学性质,故不可选;
C、干冰是固态二氧化碳,干冰在汽化时要吸受周围环境中的热量,使周围环境的温度降低,空气中的水蒸气凝结成小水滴,形成降雨,是利用它的物理性质,故可选;
D、二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料,是因为二氧化碳与水反应生成碳酸,是通过化学变化表现出来的性质,属于化学性质,故不可选.
故选C.

点评 本题以二氧化碳的作用为切入点,考查物质的化学性和物理性的区别.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列关于二氧化碳的说法正确的是(  )
A.二氧化碳不能供给呼吸,也不能作为植物养料
B.若二氧化碳在空气中含量过高会引发酸雨
C.实验室用纯碱粉末和稀盐酸制取二氧化碳
D.干冰可用作制冷剂和制造舞台云雾

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

18.如图中的物质均为初中化学常见的物质(不考虑微溶物),已知无色溶液丁中只含一种溶质,该溶质是生活中最常用的调味品.图中每步均恰好完全反应,各物质间的转化关系如图所示:
试推断:

(1)写化学式:DCu(OH)2,BBaSO4
(2)写化学方程式:无色溶液丁→白色沉淀CAgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3
(3)无色溶液甲中溶质的可能组合,有4种.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.除去下列物质中含有的少量杂质(括号内的物质),所选试剂不合理的是(  ))
物质杂质所选试剂
ACaOCaCO3稀盐酸
BNaOH溶液Ca(OH)2溶液碳酸钠溶液
CCuCuO稀硫酸
DCOCO2氢氧化钠溶液
A.A、B.B、C.C、D.D、

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.通过实验测定了空气的组成的科学家是(  )
A.瓦特B.爱迪生C.拉瓦锡D.牛顿

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.向一无色溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液呈蓝色,根据上述现象,得出的下列结论中正确的是(  )
A.该溶液显中性B.该溶液是一种酸溶液
C.该溶液的pH小于7D.该溶液能使无色酚酞变红色

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.自来水厂生产流程可用如图表示,下列说法正确的是(  )
A.加絮凝剂是为了杀菌消毒
B.活性炭净水利用了活性炭的吸附性
C.投药是为了降低水的硬度
D.通过配水泵输送到用户的水是纯净物

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.厨房中的下列物质与水混合后,不能形成溶液的是(  )
A.面粉B.蔗糖C.食盐D.白醋

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.将硫粉分别放在空气和氧气中点燃,在空气中燃烧微弱,而在氧气中燃烧更旺,产生蓝紫火焰,放出热,生成有刺激性的气体.将铁丝放在空气加热到红热也不燃烧,放在氧气中却可以被点燃,其现象是剧烈燃烧、火星四射、生成黑色的固体、放出大量热.

查看答案和解析>>

同步练习册答案