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    某化合物[用X表示其化学式]燃烧时发生的反应为：2X+3O2
     点燃 
    .
     
    2SO2+2H2O，则该化合物的化学式为
     
    ．
    考点：质量守恒定律及其应用
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据质量守恒定律，化学反应前后各原子的种类和数目不变，反应前各原子的数目之和等于反应后各原子的数目之和，据此可推断X的化学式．
    解答：解：
    反应后生成物2SO2、2H2O中，共有2个硫原子、6个氧原子、4个氢原子，根据质量守恒定律，反应前物质中原子的种类和数目不变，所以2X+3O2中已有6个氧原子，2X中应含有2个硫原子、4个氢原子，则X的组成为1个硫原子、2个氢原子．
    故答案为：H2S．
    点评：本题考查根据化学方程式推断物质的化学式．此类试题的解题依据是质量守恒定律，只要能深刻理解质量守恒定律的含义，不难解决．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    运用化学知识和技能，可使自然界中的水得到一定程度的净化．
    （1）自来水生产过程中，常用
     
    除去水中的异味；
    （2）在家庭生活中，通过
     
    的方法可以降低水的硬度；
    （3）净水时除去水中不溶性杂质的操作是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器．某化学兴趣小组利用如图所示装置进行实验室模拟炼铁，请按要求填空：

    （1）实验中观察到的现象是
     
    （答2点）；写出A中反应的化学方程式；B中反应的化学方程式
     
    ．
    （2）右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是
     
    ．
    （3）当Fe2O3反应完全后，应先熄灭
     
    （填“酒精喷灯”或“酒精灯”）．
    （4）某同学实验完成后，发现过量的澄清石灰水增重0.44g，则该同学通人装置的CO气体质量
     
    （填“＞”、“＜”或“=”）0.28g．
    （5）检测A中的产物是否为铁的化学方法是
     
    （写出操作、现象、结论）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物物质之间的包含与不包含关系，若整个大圆代表纯净物，下列有关说法中，正确的是
     

    A．②单质、③氧化物　 　B．①单质、③含氧化合物
    C．①化合物、④氧化物　 D．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    金属材料是工农业生产和人们生活离不开的材料之一，人类每年要从自然界获取大量的金属材料资源．根据对金属和金属材料的认识，回答：
    （1）每年世界上钢铁的产量很高，钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失．铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的
     
    共同作用的结果．
    （2）用方程式表示铝制品在空气中有较强的抗腐蚀性的原因
     
    ．
    （3）保护金属资源的途径有：①
     
    ；②
     
    ．（写出两点）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关说法中，正确的是（　　）
    A、室内放置一大盆水，就可防止一氧化碳中毒
    B、锅内的油着火时，用水浇灭
    C、久未开启的地窖、窖井，不可冒然进入
    D、夜间室内有煤气泄漏，可立即开灯检查

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示装置是某同学进行空气中氧气含量的实验探究．实验时烧杯中的水为500mL（图1），实验结束后烧杯的水为350mL（图2），然后，将烧杯内剩余的水倒入集气瓶并塞上双孔塞，水恰好满瓶（500mL）．对这种现象解释合理的是（　　）
    A、红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完
    B、没等集气瓶冷却，就打开止水夹
    C、没有塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
    D、点燃红磷后燃烧匙插入集气瓶慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质混合后，可形成溶液的是（　　）
    A、石灰水与CO2
    B、植物油与汽油
    C、豆浆与水
    D、面粉与水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    五角硬币的外观呈金黄色，它是铜和锌的合金，市面上有人用它制成假金元宝行骗，小明同学用一种试剂揭穿了他．下列试剂中，小明不可能选用的是（　　）
    A、硝酸钠溶液B、硝酸银溶液
    C、盐酸D、硫酸铜溶液

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