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【题目】如图所示:图甲是两种元素在元素周期表中的信息,图乙是氟原的原子结构示意图。

1)图甲方框的横线上填的是_____;图乙方框横线上的数字是_____

2)氟元素的相对原子质量是_____;钠元素属于_____(填金属非金属)元素;图甲所示两种元素形成的化合物的化学式为_____

【答案】Na 7 19.00 金属; NaF

【解析】

1)图甲方框的横线上填的是Na;图乙方框横线上的数字是:927

故填:Na7

2)氟元素的相对原子质量是19.00

根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类,金属元素名称一般有“金”字旁,可知钠元素属于金属元素;

钠原子最外层有1个电子,在化学反应中易失去一个电子而显+1价,氟原子的最外层有7个电子,在化学反应中易得到1个电子而显-1价,所以二者组成的化合物的化学式为NaF

故填:19.00;金属;NaF

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学的研究和学习,需要构建合理的微观模型,并设置合适的化学符号为工具,用来研究和表述宏观化学物质的性质和变化。

(一)化学方程式的书写是学好化学的关键,但是很多同学在刚刚学习化学方程式书写时,常常会犯一些错误,具体概括如下:

①生成物化学式书写错误②未配平③遗漏反应条件④“↑”或“↓”使用不当请你判断下列化学方程式的错误类型(填序号)。

序号

化学方程式

错误类型

(1)

镁条燃烧:

______

(2)

用硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液混合:CuSO4+NaOH==Na2SO4+Cu(OH)2

______

(3)

高炉冶炼赤铁矿:

______

(二)试选用“>”或“<”或“=”填空。

(4)合金的硬度:一般情况下,合金______其成分金属。

(5)通常状况下的液体体积:100mL酒精与100mL水混合后的体积_____200mL。

(6)1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成二氧化硫的质量______2g。

(三)(7)在做与燃烧有关的实验中,小明同学发现红磷的着火点是240℃,而白磷的着火点是40℃。由此我们可以判断:“由一种元素组成的物质叫做单质”这个说法有漏洞。请说明理由:____________

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【题目】下图是实验室制取和收集气体可能用到的部分装置,请完成下列问题:

(1)仪器a的名称是______;写出实验室制取氧气反应的化学方程式______

(2)实验室收集氧气可选用D或E装置,而收集选用E装置,这是由______的性质决定的;

(3)检验一种气体是否是二氧化碳,你会选择药品______,而要吸收二氧化碳,一般你会选择药品______,后者的理由是______

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【题目】小章同学准备在实验室用下图所示装置模拟工业炼铁,请你据此回答下列问题:

1)实验开始时应先通一氧化碳,再加热氧化铁。原因是______________________________

2)硬质玻璃管中产生的现象主要有________________________________,发生反应的化学方程式为________________________________

3)当Fe2O3反应完全后,应先熄灭_______________(填“酒精喷灯”或“酒精灯”)。

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【题目】如图是某反应的微观示意图,图中“●”表示硫原子,“〇”表示氧原子。

1)写出该反应的化学方程式。

2)该反应所属的基本反应类型是什么反应?

3)从上面的微观示意图中得到哪些信息?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学符号表示:

12个铜原子_____

24个硫酸根离子_____

3)氧化铁中铁元素的化合价为+3_____

4)氦气_____

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【题目】2013119日,首个《国际防治汞污染公约》发布.如图为元素汞的信息,从图中获得的信息正确的一项是(

A. 汞原子核内中子数为80

B. 汞的核电荷数为80

C. 汞的相对原子质量为200.6g

D. 在化学反应中,汞原子容易得到电子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学基础与常识

(1)下图金属应用的实例,主要利用金属的导热性的是_______(填序号);

A电缆 B.电热壶 C.金属丝 D.金属乐器

(2)向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应,反应前后溶液中存在的离子种类如图所示(其中“○”“”“●”“ 表示不同离子)。则“○”反应生成了_________(填物质名称)。

(3)氢氟酸(HF)能刻画玻璃,其中有一个化学反应的化学方程式是:CaSiO3+6HF=X+SiF4↑+3H2O,则X的化学式为_______________

(4)氢能是一种极具发展潜力的清洁能。以太阳能为热源,热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法。其反应过程如图所示。

写出反应I中,发生反应的化学方程式:_____________________________

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【题目】某中学化学兴趣小组按照课本实验方法(如图),做木炭与氧化铜反应实验。

(1)实验时,酒精灯加铁丝网罩的目的是________________

(2)实验结束时是先移开酒精灯还是先将导管从石灰水中移出?_____________

(3)实验结束后该兴趣小组的同学立即用止水夹夹住橡胶导管,结果橡皮塞冲出,请你分析可能的原因是什么?________________

(4)为确定木炭还原氧化铜后的固体成分,请你与兴趣小组的同学完成以下探究。

【对固体猜想】

猜想Ⅰ:全部是金属铜; 猜想Ⅱ:除铜外,还含有氧化铜;

猜想Ⅲ:除铜外,还含碳; 猜想Ⅳ:除铜外,还含有______

【查阅资料】,木炭和铜均不与稀硫酸反应,溶液呈蓝色。

【进行实验】实验流程见下图:

【问题与讨论】

①步骤①研磨的目的是__________,步骤②中将A于B分离的操作方法叫_________

②结合步骤③的实验现象,如果液体A显蓝色,则猜想_____________成立。

③有同学认为图中步骤④实验没有必要做,你认为是否有必要?________(填“是”或“否”),理由是____________

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