【题目】某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:
(1)装置B中仪器①的名称 .
(2)若要用过氧化氢制取较纯净的氧气,应选用的装置组合是 , 在气体发生装置中可加入的固体物质是(写化学式).
(3)若用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气,应选用的气体发生装置是 , 该反应的文字表达式为 , 若用F装置收集氧气,则气体从(填“a”或“b”)端进入,若在该装置中装满水,则O2应由(填“a”或“b”)端进入,如果用装置E来收集氧气,实验完毕后应注意 , 以防止水槽中的水倒吸进入反应装置,若用D装置收集氧气,验证氧气是否收集满的方法是 .
【答案】
(1)酒精灯
(2)AE,MnO2
(3)B,氯酸钾 氯化钾+氧气,a,b,先撤离导管,再熄灭酒精灯,将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明氧气已收集满
【解析】(1)根据实验室常用仪器可知:仪器①的名称酒精灯;(2)过氧化氢制取氧气是固体和液体混合不需要加热,所以应选用A,氧气的密度大于空气,可以用向上排空气法收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,用排水法收集的氧气较纯净;在气体发生装置中可加入的固体物质是二氧化锰,(3)氯酸钾加热生成氯化钾和氧气,反应条件是加热,所以气体发生装置是B,反应的文字表达式为:氯酸钾 氯化钾+氧气;
氧气的密度大于空气,所以应从a端进,水的密度大于氧气的密度,所以应由b进;
排水集气法收集氧气时,为防止停止加热后水槽内的水倒流入试管而使试管出现炸裂,因此在收集完毕时应先将导管从水中移出然后熄灭酒精灯;
当采取向上排空气收集满氧气时,氧气从集气瓶口逸出,放在瓶口的带火星的木条则会复燃,因此通常采取将带火星木条放在瓶口,观察到木条复燃可说明氧气已经收集满.
所以答案是:(1)酒精灯;(2)AE;MnO2;(3)B;氯酸钾 氯化钾+氧气;a;b;先撤离导管,再熄灭酒精灯;将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明氧气已收集满.
【考点精析】通过灵活运用氧气的制取装置和氧气的收集方法,掌握发生装置:固固加热型、固液不加热型;收集装置:根据物质的密度、溶解性;排水法收集时,待气泡均匀连续冒出时再收集(刚开始排出的是试管中的空气;)用排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶底部即可以解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组物质中,前者是纯净物,后者是混合物的是( )
A. 五氧化二磷、洁净的空气 B. 氧化铜、冰水混合物
C. 铁粉、二氧化碳 D. 加碘食盐、澄清的石灰水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】蜡烛熄灭后有一缕白烟从烛芯飘出,这缕白烟的成分是什么呢?大家展开了激烈的讨论.小亮猜测白烟是蜡烛燃烧时产生的二氧化碳;小光猜测白烟是蜡烛燃烧时产生的水蒸气;小明猜测白烟是石蜡蒸气冷凝成的石蜡固体颗粒.
(1)吹灭蜡烛,立即用一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,观察到澄清石灰水变浑浊.小亮由此得出结论:白烟是 .
(2)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有水雾,而是出现了一些白色固体物质.小光由此得出结论:白烟不是 .
(3)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条靠近白烟,发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,又排除了同学的猜测.
(4)由以上探究结果可知同学的猜测是正确的.小亮在实验时确实看到了石灰水变浑浊,但他获得的结论不正确,原因是 . 几位同学又向焰心斜向插入一支细短玻璃管,发现玻璃管中无明显现象(如图),在玻璃管的上口点燃,上口产生火焰,于是提出焰心气体中含有石蜡蒸气,并进行了如下实验:
操作 | 现象 | 结论 |
取一较长的细玻璃管,用冷湿毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端试用火焰点燃. | 焰心气体中含有石蜡蒸气 | |
取下玻璃管,打开湿毛巾,观察玻璃管内部 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是( )
A. 诸葛亮:火烧赤壁 B. 匡衡:凿壁偷光 C. 司马光:砸缸 D. 李白:铁杵磨成针
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