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    关于各元素相对含量说法不正确的是
    A．地壳中含量最高的金属元素是铁   

    B．海洋中含量最高的元素是氧
    C．人体中含量最多的金属元素是钙   

    D．空气中含量最高的元素是氮


    A


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某校化学课外小组的同学，利用塑料瓶（质软）设计了下图所示的实验。请你根据生活经验及所学的知识，结合实验回答下列问题：

    （1）请你分析并推测振荡后塑料瓶将发生什么变化？

                                      

    （2）发生该变化的原因是什么？

                                      

    （3）由此实验你可得出什么结论？

                                       。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    甲、乙、丙、丁分别是CO、O2、Fe2O3、CO2中的一种。已知在一定条件下，甲和乙可以反应，丙和乙也可以反应。下列说法中，正确的是

    A．甲一定是一氧化碳                

    B．乙一定是氧气

    C．丙一定是氧化铁                  

    D．丁一定是二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    上课时，老师演示了“过氧化氢制取氧气”的实验，可学生分组实验又是采用高锰酸钾制取氧气，小科对此产生了疑问。老师解释说：“从某个角度分析，每一种制取氧气的方法都有其各自的特点和长处”。请你对这两种制取氧气的方法进行分析比较，从三个不同角度说出它们的差异和优势。

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    金秋的瘦西湖万花园中，百花怒放，香气扑鼻。下列观点可以用来解释花香的是

    A．分子很大       B．分子分裂成原子 C．分子间有间隙   D．分子在不断地运动

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    据中央电视台对云南抚仙湖湖底古城考古的现场报道，科学家曾通过测定古生物遗骸中的C -14含量来推断古城的年代。C -14原子的核电荷数为6，相对原子质量为14。下列关于C -14原子的说法中，错误的是

    A．电子数为6                         B．中子数为6

    C．质子数为6                         D．质子数和中子数之和为14

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学与生活息息相关，学好化学能让我们解除一些困扰。

    （1）为了全民健康，卫生部推广使用加铁酱油，这里的“铁”指的是  ▲  （填“单质”、“元素”）。

    （2）“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是      ▲  （填标号）。a.清除可燃物 b.使燃烧物与氧气隔绝 c.降低燃烧物着火点

    （3）儿童每日摄取足够量的钙，才能避免  ▲  （填字母序号）。a.贫血症 b.佝偻病 c.甲状腺肿大

    （4）白糖与红糖的主要成分是蔗糖，利用活性炭的  ▲  性，可将红糖褪色成白糖。

    （5）铁生锈是  ▲  氧化，在反应过程中要  ▲  （填“放出”或“吸收”）热量。

    （6）硝酸铵（NH4NO3）是一种常用的氮肥，硝酸铵中氮元素与氧元素的质量比为  ▲  ，100克硝酸铵中含氮元素为  ▲  克。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     下列四个反应中生成物都是Ｃ，如果Ｃ的化学式为Ａ2B3，则该反应的化学方程式为：

    A. AB2 + B2 = 2C                        B. AB2 + 2B2 = 2C

    C. 2AB2 + B2 =2C                        D. 4AB + B2 =2C

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列除杂方法正确的是：

    A、用过滤的方法除去NaCl中的KNO3      B、用NaOH除去CO2中混有的HCl

    C、用浓硫酸除去CO气体中的水蒸气     D、用点燃的方法除去CO2中混有的少量CO

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