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    7．小王去海边度假，吃烧烤，喝新酿的加冰啤酒，然后“坏肚子”了，下列过程只涉及物理变化的是（　　）
    A．烧烤B．酿制啤酒C．向啤酒里加冰D．“坏肚子”

    分析 本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．

    解答 解：A、烧烤包含着物质的燃烧，属于化学变化，故A错；
    B、酿制啤酒有新物质酒精生成，属于化学变化，故B错；
    C、向啤酒里加水，没有新物质生成，属于物理变化，故C正确；
    D、坏肚子是物质的消化不良造成，物质的消化需要在消化酶的作用下，发生化学变化，故D错．
    故选C．

    点评 搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．如图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和气体净化式样的部分一起（组装实验装置时，可重复选择仪器），试根据题目要求，回答下列问题．

    （1）写出图中标有仪器名称：③分液漏斗、④集气瓶．
    （2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取并收集氧气时，所用的装置为BC或BE（填写装置的字母代号，下同），发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；该反应的反应类型是分解反应．
    （3）实验室制取氧气并用排水法收集，主要操作步骤有：①向锥形瓶中放入二氧化锰②向分液漏斗中倒入过氧化氢③检查装置的气密性④将导管口置于集气瓶口⑤打开分液漏斗．其操作顺序正确的是D（填序号）
    A．③②①④⑤B．②①③④⑤C．②①③④⑤D．③①②⑤④
    （4）在实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气，应选择的装置为AC或AE；收集满氧气的集气瓶应正（填“正”或“倒”）放在实验台上，用排水法收集氧气时，如何验满？当气泡从集气瓶口处向外逸出时，说明已经收集满．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．用化学用语表示：
    （1）铁元素Fe（2）二个钙离子2Ca2+． （3）镁Mg；
    （4）九个氧离子9O2- （5）二氧化锰MnO2（6）二个氮气分子2N2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．研究性学习小组选择“过氧化氢生成氧气的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
    【假设】过氧化氢生成氧气的快慢与催化剂种类有关
    【实验方案】常温下，在两瓶体积相同、浓度相同的过氧化氢溶液中分别加入相同质量的二氧化锰和红砖粉，测量各生成一瓶（相同体积）氧气所需要的时间．
    【进行实验】图示是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器的名称是：锥形瓶，此实验中B处宜采用的气体收集方法是排水法．
    【实验记录】
    实验编号12
    反应物6% 过氧化氢6% 过氧化氢
    催化剂1g红砖粉1g 二氧化锰
    时间152s35s
    【结论】该探究过程得出的结论相同条件下，H2O2生成O2的快慢与催化剂的种类有关．
    【反思】过氧化氢在常温下分解缓慢，加入二氧化锰或红砖粉后反应明显加快．若要证明二氧化锰和红砖粉是否是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的质量和化学性质是否变．
    过氧化氢生成氧气的快慢还与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究．（只要求提出假设和实验方案）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列变化属于化学变化的是（　　）
    A．滴水成冰B．铁杵磨成针C．菜刀生锈D．干冰升华

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．根据所学内容，写出下列反应的化学表达式（用化学式表示）
    （1）淡黄色固体在空气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
    （2）银白色的固体绕成螺旋状在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
    （3）在装有空气的密闭集气瓶里燃烧后，瓶塞不易打开4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P205．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．用符号表示或说出符号的意义．
    （1）氢元素H；
    （2）氢原子H；
    （3）2H2个氢原子；
    （4）H+氢离子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．阅读下面的一段有关水的文字后完成下列各题：
    ①常温下水是一种无色无味的液体；②在101kPa，水在0℃时结冰，在100℃时沸腾；
    ③4℃时水的密度最大为1g/cm3；④在通电条件下，水能够分解产生氢气（H2）和氧气；⑤水加热到1000℃以上，能够分解生成氢气和氧气；⑥把水泼到红热（高温）的炭火上，能够产生可以燃烧的气体氢气（H2）和一氧化碳（CO）；⑦水蒸发时吸收大量的热量．
    （1）其中描述水的物理性质的是①②③；描述水的化学性质的是④⑤⑥（填序号）．
    （2）自然界中的水还以水蒸汽的形式存在．请用实验证明下列关于水蒸汽的存在：
    ①空气中有水蒸汽：饼干在空气中放置会变软
    ②人呼出气体中的水蒸汽比空气里多：冬天，人对着玻璃吹气，会形成小液滴
    （3）若用“●”表示氢原子，“○”表示氧原子，④中反应过程可用下图表示．

    请回答：
    ①写出该反应的符号表达式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，它属于分解反应（填基本反应类型）．
    ②由上述图示可以获得的信息有化学变化前后原子种类不变，化学变化中，分子分成原子，原子结合成分子 （写出两条即可）．

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    17．由物质分类可知，属于同一类物质的一组是（　　）
    A．红磷  医用酒精  铁粉B．加碘盐  蔗糖  石灰水
    C．液态氧  氧气  酱油D．海水   糖水   雨水

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