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    在试管里放入少量碳酸氢铵固体(化学式为NH4HCO3)，经加热后固体完全消失．你认为产生这一现象的原因可能是什么？这个实验符合质量守恒定律吗？

    答案：碳酸氢铵加热分解且产物全部为气体．符合
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    某学校化学兴趣小组从超市购买了一瓶维C泡腾片．如图1是其标签上的部分内容，为探究泡腾片中碳酸氢钠的质量分数是多少，在老师的指导下设计了以下实验．
    精英家教网
    查阅资料：
    （1）泡腾片遇水，自身内的柠檬酸和NaHCO3就会发生反应：3NaHCO3+H3C6H5O7=Na3C6H5O7+3H2O+3CO2↑
    （2）泡腾片自身的柠檬酸可能不足，再加入足量的盐酸NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑（除碳酸氢钠外，其它物质与酸反应不产生气体）
    （3）CO2在饱和的碳酸氢钠溶液中的溶解度很小，可以忽略不计．
    [仪器]：天平、磁力搅拌器、500mL洗瓶、空胶囊、试管、锥形瓶、烧杯、100mL量筒、10mL量筒
    [药品]：蒸馏水、盐酸、泡腾片
    [步骤]：
    （1）用天平称量并记录一个空胶囊的质量m1；
    （2）在胶囊里装满泡腾片粉末，称量并记录总质量m2；
    （3）准备一小试管，放入小型磁力搅拌子．加入4mL盐酸（足量），再把胶囊放到试管中；
    （4）在500mL洗瓶内装入一定量的饱和碳酸氢钠溶液；
    （5）小明用天平设法称量出试管质量m3（胶囊质量+试管质量+盐酸质量+搅拌子质量）；
    （6）把小试管小心放入洗瓶（如图2所示），盖好洗瓶的盖子，放在磁力搅拌器上；
    （7）等待胶囊溶解，泡腾片与盐酸作用，反应接近完成，打开搅拌器，直至洗瓶内无液体流出，用量筒接取洗瓶内流出的液体读数为V；
    （8）从洗瓶中取出试管，擦干表面的水，测出试管内剩余物质的总质量m4．
    [数据处理]：
    （1）泡腾片的质量=
     
    ；
    （2）产生的CO2质量为
     
    ；
    （3）碳酸氢钠的质量分数为
     
    ．
    [问题讨论]：
    ①第（5）步中试管内有液体，不易直接称量，请你设计一种称量方法：
     
    ；
    ②第（6）步中不小心有少量碳酸氢钠溶液溢出，则此时流出的液体对最终实验结果
     
    （填“有”或“无”）影响．
    ③同学们认为还可以根据排出溶液的体积来计算碳酸氢钠的质量分数，缺少的数据为
     
    ；查阅资料找到数据后，若某同学在量筒读数时俯视读数，则他测出的碳酸氢钠的质量分数跟实际值相比，是
     
    的．（填“偏大”或“偏小”“不变”）．

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    科目：初中化学 来源：江苏省常州市武进区2012届九年级5月调研测试化学试题 题型：059

    某学校化学兴趣小组从超市购买了一瓶维C泡腾片．下图是其标签上的部分内容，为探究泡腾片中碳酸氢钠的质量分数是多少，在老师的指导下设计了以下实验．

    [查阅资料]：

    (1)泡腾片遇水，自身内的柠檬酸和NaHCO3就会发生反应：

    3NaHCO3＋H3C6H5O7＝Na3C6H5O7＋3H2O＋3CO2↑

    (2)泡腾片自身的柠檬酸可能不足，再加入足量的盐酸

    NaHCO3＋HCl＝NaCl＋H2O＋CO2↑(除碳酸氢钠外，其它物质与酸反应不产生气体)

    (3)CO2在饱和的碳酸氢钠溶液中的溶解度很小，可以忽略不计．

    [仪器]：天平、磁力搅拌器、500 mL洗瓶、空胶囊、试管、锥形瓶、烧杯、100 mL量筒、10 mL量筒

    [药品]：蒸馏水、盐酸、泡腾片

    [步骤]：

    (1)用天平称量并记录一个空胶囊的质量m1；

    (2)在胶囊里装满泡腾片粉末，称量并记录总质量m2；

    (3)准备一小试管，放入小型磁力搅拌子．加入4 mL盐酸(足量)，再把胶囊放到试管中；

    (4)在500 mL洗瓶内装入一定量的饱和碳酸氢钠溶液；

    (5)小明用天平设法称量出试管质量m3(胶囊质量＋试管质量＋盐酸质量＋搅拌子质量)；

    (6)把小试管小心放入洗瓶(如图所示)，盖好洗瓶的盖子，放在磁力搅拌器上；

    (7)等待胶囊溶解，泡腾片与盐酸作用，反应接近完成，打开搅拌器，直至洗瓶内无液体流出，用量筒接取洗瓶内流出的液体读数为V；

    (8)从洗瓶中取出试管，擦干表面的水，测出试管内剩余物质的总质量m4．

    [数据处理]：

    (1)泡腾片的质量＝________；

    (2)产生的CO2质量为________；

    (3)碳酸氢钠的质量分数为________．

    [问题讨论]：

    ①第(5)步中试管内有液体，不易直接称量，请你设计一种称量方法：________；

    ②第(6)步中不小心有少量碳酸氢钠溶液溢出，则此时流出的液体对最终实验结

    果________(填“有”或“无”)影响．

    ③同学们认为还可以根据排出溶液的体积来计算碳酸氢钠的质量分数，缺少的数据为________；查阅资料找到数据后，若某同学在量筒读数时俯视读数，则他测出的碳酸氢钠的质量分数跟实际值相比，是________的．(填“偏大”或“偏小”“不变”)．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    某学校化学兴趣小组从超市购买了一瓶维C泡腾片。下图是其标签上的部分内容，为探究泡腾片中碳酸氢钠的质量分数是多少，在老师的指导下设计了以下实验。

    【查阅资料】：

    ⑴ 泡腾片遇水，自身内的柠檬酸和NaHCO3就会发生反应：

    3 NaHCO3+H3C6H5O7= Na3C6H5O7+3 H2O +3CO2↑

    ⑵ 泡腾片自身的柠檬酸可能不足，再加入足量的盐酸

    NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+ CO2↑（除碳酸氢钠外，其它物质与酸反应不产生气体）

    ⑶ CO2在饱和的碳酸氢钠溶液中的溶解度很小，可以忽略不计。

    【仪器】：天平、磁力搅拌器、500mL洗瓶、空胶囊、试管、锥形瓶、烧杯、100mL量筒、10mL量筒

    【药品】：蒸馏水、盐酸、泡腾片

    【步骤】：

    ⑴ 用天平称量并记录一个空胶囊的质量m1；

    ⑵ 在胶囊里装满泡腾片粉末，称量并记录总质量m2；

    ⑶ 准备一小试管，放入小型磁力搅拌子。加入4mL盐酸（足量），再把胶囊放到试管中；

    ⑷ 在500mL洗瓶内装入一定量的饱和碳酸氢钠溶液；

    ⑸ 小明用天平设法称量出试管质量m3（胶囊质量＋试管质量＋盐酸质量＋搅拌子质量）；

    ⑹ 把小试管小心放入洗瓶（如图所示），盖好洗瓶的盖子，放在磁力搅拌器上；

    ⑺ 等待胶囊溶解，泡腾片与盐酸作用，反应接近完成，打开搅拌器，直至洗瓶内无液体流出，用量筒接取洗瓶内流出的液体读数为V；

    ⑻ 从洗瓶中取出试管，擦干表面的水，测出试管内剩余物质的总质量m4。

    【数据处理】：

    ⑴ 泡腾片的质量＝­­­­­­­­­­­­­­       ；

    ⑵ 产生的CO2质量为­­­­­­­­­­­­­­        ；

    ⑶ 碳酸氢钠的质量分数为­­­­­­­­­­­­­­        。

    【问题讨论】：

    ① 第⑸步中试管内有液体，不易直接称量，请你设计一种称量方法：­­­­­­­­­­­­­­        ；

    ② 第⑹步中不小心有少量碳酸氢钠溶液溢出，则此时流出的液体对最终实验结

                                           果­­­­­­­­­­­­­­       （填“有”或“无”）影响。

    ③ 同学们认为还可以根据排出溶液的体积来计算碳酸氢钠的质量分数，缺少的数据为­­­­­­­­­­­­­­        ；查阅资料找到数据后，若某同学在量筒读数时俯视读数，则他测出的碳酸氢钠的质量分数跟实际值相比，是­­­­­­­­­­­­­­       的。（填“偏大”或“偏小”“不变”）。

     

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    科目：初中化学 来源：2012届江苏省常州市武进区九年级5月调研测试化学试卷（带解析） 题型：探究题

    某学校化学兴趣小组从超市购买了一瓶维C泡腾片。下图是其标签上的部分内容，为探究泡腾片中碳酸氢钠的质量分数是多少，在老师的指导下设计了以下实验。

    【查阅资料】：
    ⑴ 泡腾片遇水，自身内的柠檬酸和NaHCO3就会发生反应：
    3 NaHCO3+H3C6H5O7= Na3C6H5O7+3 H2O +3CO2↑
    ⑵ 泡腾片自身的柠檬酸可能不足，再加入足量的盐酸
    NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+ CO2↑（除碳酸氢钠外，其它物质与酸反应不产生气体）
    ⑶ CO2在饱和的碳酸氢钠溶液中的溶解度很小，可以忽略不计。
    【仪器】：天平、磁力搅拌器、500mL洗瓶、空胶囊、试管、锥形瓶、烧杯、100mL量筒、10mL量筒
    【药品】：蒸馏水、盐酸、泡腾片
    【步骤】：
    ⑴ 用天平称量并记录一个空胶囊的质量m1；
    ⑵ 在胶囊里装满泡腾片粉末，称量并记录总质量m2；
    ⑶ 准备一小试管，放入小型磁力搅拌子。加入4mL盐酸（足量），再把胶囊放到试管中；
    ⑷ 在500mL洗瓶内装入一定量的饱和碳酸氢钠溶液；
    ⑸ 小明用天平设法称量出试管质量m3（胶囊质量＋试管质量＋盐酸质量＋搅拌子质量）；
    ⑹ 把小试管小心放入洗瓶（如图所示），盖好洗瓶的盖子，放在磁力搅拌器上；

    ⑺ 等待胶囊溶解，泡腾片与盐酸作用，反应接近完成，打开搅拌器，直至洗瓶内无液体流出，用量筒接取洗瓶内流出的液体读数为V；
    ⑻ 从洗瓶中取出试管，擦干表面的水，测出试管内剩余物质的总质量m4。
    【数据处理】：
    ⑴ 泡腾片的质量＝­­­­­­­­­­­­­­       ；
    ⑵ 产生的CO2质量为­­­­­­­­­­­­­­       ；
    ⑶ 碳酸氢钠的质量分数为­­­­­­­­­­­­­­       。
    【问题讨论】：
    ① 第⑸步中试管内有液体，不易直接称量，请你设计一种称量方法：­­­­­­­­­­­­­­        ；
    ② 第⑹步中不小心有少量碳酸氢钠溶液溢出，则此时流出的液体对最终实验结
    果­­­­­­­­­­­­­­       （填“有”或“无”）影响。
    ③ 同学们认为还可以根据排出溶液的体积来计算碳酸氢钠的质量分数，缺少的数据为­­­­­­­­­­­­­­       ；查阅资料找到数据后，若某同学在量筒读数时俯视读数，则他测出的碳酸氢钠的质量分数跟实际值相比，是­­­­­­­­­­­­­­      的。（填“偏大”或“偏小”“不变”）。

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年江苏省常州市武进区九年级5月调研测试化学试卷（解析版） 题型：探究题

    某学校化学兴趣小组从超市购买了一瓶维C泡腾片。下图是其标签上的部分内容，为探究泡腾片中碳酸氢钠的质量分数是多少，在老师的指导下设计了以下实验。

    【查阅资料】：

    ⑴ 泡腾片遇水，自身内的柠檬酸和NaHCO3就会发生反应：

    3 NaHCO3+H3C6H5O7= Na3C6H5O7+3 H2O +3CO2↑

    ⑵ 泡腾片自身的柠檬酸可能不足，再加入足量的盐酸

    NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+ CO2↑（除碳酸氢钠外，其它物质与酸反应不产生气体）

    ⑶ CO2在饱和的碳酸氢钠溶液中的溶解度很小，可以忽略不计。

    【仪器】：天平、磁力搅拌器、500mL洗瓶、空胶囊、试管、锥形瓶、烧杯、100mL量筒、10mL量筒

    【药品】：蒸馏水、盐酸、泡腾片

    【步骤】：

    ⑴ 用天平称量并记录一个空胶囊的质量m1；

    ⑵ 在胶囊里装满泡腾片粉末，称量并记录总质量m2；

    ⑶ 准备一小试管，放入小型磁力搅拌子。加入4mL盐酸（足量），再把胶囊放到试管中；

    ⑷ 在500mL洗瓶内装入一定量的饱和碳酸氢钠溶液；

    ⑸ 小明用天平设法称量出试管质量m3（胶囊质量＋试管质量＋盐酸质量＋搅拌子质量）；

    ⑹ 把小试管小心放入洗瓶（如图所示），盖好洗瓶的盖子，放在磁力搅拌器上；

    ⑺ 等待胶囊溶解，泡腾片与盐酸作用，反应接近完成，打开搅拌器，直至洗瓶内无液体流出，用量筒接取洗瓶内流出的液体读数为V；

    ⑻ 从洗瓶中取出试管，擦干表面的水，测出试管内剩余物质的总质量m4。

    【数据处理】：

    ⑴ 泡腾片的质量＝­­­­­­­­­­­­­­        ；

    ⑵ 产生的CO2质量为­­­­­­­­­­­­­­        ；

    ⑶ 碳酸氢钠的质量分数为­­­­­­­­­­­­­­        。

    【问题讨论】：

    ① 第⑸步中试管内有液体，不易直接称量，请你设计一种称量方法：­­­­­­­­­­­­­­         ；

    ② 第⑹步中不小心有少量碳酸氢钠溶液溢出，则此时流出的液体对最终实验结

                                           果­­­­­­­­­­­­­­        （填“有”或“无”）影响。

    ③ 同学们认为还可以根据排出溶液的体积来计算碳酸氢钠的质量分数，缺少的数据为­­­­­­­­­­­­­­        ；查阅资料找到数据后，若某同学在量筒读数时俯视读数，则他测出的碳酸氢钠的质量分数跟实际值相比，是­­­­­­­­­­­­­­       的。（填“偏大”或“偏小”“不变”）。

     

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