【题目】在实验室常用以下装置制取氧气.
(1)选择装置A制取氧气,反应的化学方程式为 , 收集氧气的方法是 , 用带火星的木条验满是利用氧气的的性质.
(2)选择装置B用高锰酸钾制氧气的化学方程式为 , 仪器a的名称是 , 使用排水法收集是利用氧气的的性质.
【答案】
(1)2H2O2 2H2O+O2↑;向上排空气法;支持燃烧
(2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;铁架台;不易溶于水
【解析】解:(1)实验室用B装置来制取氧气时,选择的药品应该是过氧化氢溶液和二氧化锰,二氧化锰是催化剂,在催化作用下,过氧化氢分解能生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2 2H2O+O2↑,收集氧气的方法是向上排空气法,氧气能使带火星的木条复燃,将一根带火星的木条伸到集气瓶口,如果带火星的木条复燃,证明已收集满氧气.(2)A装置用高锰酸钾制氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,仪器a的名称是铁架台;能用排水法收集氧气的原因是氧气不易溶于水.答案:(1)2H2O2 2H2O+O2↑;向上排空气法;支持燃烧;(2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;铁架台;不易溶于水.
【考点精析】掌握氧气的制取装置和氧气的收集方法是解答本题的根本,需要知道发生装置:固固加热型、固液不加热型;收集装置:根据物质的密度、溶解性;排水法收集时,待气泡均匀连续冒出时再收集(刚开始排出的是试管中的空气;)用排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶底部.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对分子、原子、离子的认识,正确的是( )
A.原子是最小的粒子,不可再分
B.温度越高,分子运动速率越快
C.离子不能直接构成物质
D.固体难压缩,说明固体分子间无间隔
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据如图所示的实验过程和提供的数据(步骤②产生的气体全部逸出),请计算:
(1)该反应产生的气体质量是多少?
(2)实验所用稀盐酸的溶质的质量分数是多少?(写出计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】写出下列反应的化学方程式,并注明反应的基本类型.
(1)镁粉用于照明弹:、
(2)切割铁板时用硫酸铜溶液画线:、
(3)服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多:、 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】烧杯中盛有BaCl2和HCl液100.0g,向其中滴加溶质质量分数为10.0%的Na2CO3溶液,烧杯中溶液的质量与滴加溶液的质量关系如图所示.下列说法正确的是( )
A.ab段产生白色沉淀
B.bc段溶液质量增加86.3g
C.c点对应溶液的溶质质量分数为7.5%
D.向d点溶液中滴加酚酞试液,溶液显红色
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