某同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质。
(1)该同学制备氧气是应选用的药品是 (限选:H2O2溶液、MnO2、KMnO4),生成氧气的化学方程式为 。
(2)夏天室温很高的时候,检验该装置气密性的合理方法是:将导管口放入水面下,然后 ,若导管口有气泡冒出,说明装置不漏气。
(3)添加药品,连接仪器,加热试管后导管口有气泡冒出,此时导管口还在集气瓶外面,接下来的操作正确的是 (填字母)。
A、立刻将导管口移入集气瓶
B、等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶
C、立即熄灭酒精灯,将导管口移入集气瓶后再点燃酒精灯
(4)该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后,伸进一瓶氧气中,观察到的现象是
。进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是
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科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源:2013年初中毕业升学考试(广东广州卷)化学(带解析) 题型:探究题
某同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质。
(1)该同学制备氧气是应选用的药品是 (限选:H2O2溶液、MnO2、KMnO4),生成氧气的化学方程式为 。
(2)夏天室温很高的时候,检验该装置气密性的合理方法是:将导管口放入水面下,然后 ,若导管口有气泡冒出,说明装置不漏气。
(3)添加药品,连接仪器,加热试管后导管口有气泡冒出,此时导管口还在集气瓶外面,接下来的操作正确的是 (填字母)。
A、立刻将导管口移入集气瓶
B、等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶
C、立即熄灭酒精灯,将导管口移入集气瓶后再点燃酒精灯
(4)该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后,伸进一瓶氧气中,观察到的现象是 。进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质。
(1)该同学制备氧气时应选用的药品是 (限选:H2O2溶液、MnO2、KMnO4),生成氧气的 化学方程式为 。
(2)下列制取和收集氧气操作错误的是 (填字母)。
A.将药品用纸槽装入试管中
B.将导管口伸入盛满水的集气瓶里,然后加热,立即收集氧气
C.等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶
D.待集气瓶充满氧气,在水中盖好玻璃片后,再移出水面
E.收集完成后,先把导管移出水面,再熄灭酒精灯
F.收集完成后,先熄灭酒精灯,再将导管移出水面
(3)收集完成后,该同学发现水槽中的水变成浅紫红色,产生该现象的原因可能是 。
(4)该同学用燃烧匙放少量硫,加热,直到燃烧,把盛有燃着的硫的燃烧匙伸进充满氧气的集气瓶 里,观察硫在氧气中燃烧的现象是 ,硫分别在空气里和氧气里 燃烧的现象不同,说明燃烧反应的剧烈程度与 有关。
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科目:初中化学 来源:2013年广东省广州市中考化学试卷(解析版) 题型:填空题
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