科目：初中化学 来源： 题型：
如图所
示的仪器和装
置，可用于实验
室制取氧气，请
回答有关问题：
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气管，_______，然后将集气瓶移出水面，正放在桌面上。 查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
用Y形管可进行多种实验。
①实验一：用酒精喷灯加热左边管内固体，观察到黑色固体变（ 14 ） 色；澄清石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为（ 15 ）；
②实验二：实验过程中可观察到的现象是（ 16 ），其中发生分解反应的化学方程式为（ 17 ）；
③实验三：倾斜Y管（使稀盐酸流入另一侧支管）即可控制反应的发生和停止，该原理与启普发生器的工作原理（ 18 ）（填“相同”或“不相同”）；
④实验四：实验开始1分钟后，右边管内液体变红，该实验所体现的二氧化碳的性质是（ 19 ）
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科目：初中化学 来源： 题型：
某化学兴趣小组为了测定某黄铜（铜、锌合金）样品中锌的质量分数，取10克样品放入烧杯中，再取60克稀硫酸分六次加入烧杯中，俊充分反应，实验数据如下：
| 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 第六次 | |
| 加入稀硫酸的质量（g） | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
| 剩余固体的质量（g） | 9.35 | 8.7 | 8.05 | 7.4 | 6.75 | 6.75 |
（1）黄铜样品中锌的质量分数为多少？（写出计算步骤，下同）
（2）所用稀硫酸的质量分数为多少？
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科目：初中化学 来源： 题型：
百合中的秋水仙碱具有润肺止咳功效，其化学式为C22H25NO6。下列说法正确的是
A．秋水仙碱中含氧元素的质量分数为24％
B．秋水仙碱中碳、氢元素质量比为11：4
C．秋水仙碱由22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子、6个氧原子构成
D．秋水仙碱中氢元素的质量分数最大
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科目：初中化学 来源： 题型：
化学的学科特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质．请从微观角度回答下列问题：
（1）从Na、Mg原子结构示意图推知，金属Na、Mg性质不同的原因是 （合理即可）；一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因是 （合理即可）．由此可见，物质的结构决定物质的性质．
（2）下图反应的实质是 ；氢气在氧气中燃烧也可以生成水。由此可见：得到同一物质，运用的化学反应原理可能不同．
氢氧化钠与盐酸反应
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A．步骤Ⅰ可除去难溶性杂质 
的物质是
3Mn+2Al2O3，其中二氧化锰作