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    【题目】为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳的燃料。其中NH3燃烧前后分子种类变化的微观示意图如下。下列说法不正确的是

    A.NH3 燃烧后不排放温室气体

    B.17g 甲完全燃烧至少需要32g乙

    C.该反应属于置换反应

    D.生成的丙与丁的分子个数比为1:3

    【答案】B

    【解析】

    由图可知，该反应的化学方程式为：。

    A、氨气燃烧生成氮气和水，不生成二氧化碳，不排放温室气体，不符合题意；

    B、设17g甲完全燃烧需要乙的质量为x，（4×17）：（16×6）=17g：x，x=24g，符合题意；

    C、该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应，不符合题意；

    D、由化学方程式可知，生成的丙与丁的分子个数比为2:6=1:3，不符合题意。

    故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】利用催化剂可消除室内装修材料释放的甲醛，其反应微观示意图如下：

    下列说法中错误的是

    A.上图的物质中的氧化物为：水B.反应前后原子的种类和质量均不变

    C.生成物的质量比为：22:9D.反应物的分子个数比为：1:1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请回答有关溶液的相关问题。

    （研究一）：NaCl和KNO3的溶解度曲线如图所示。

    （1）图中表示NaC1溶解度曲线的是_______（选填“A”或“B”）。图中P点的意义是______________。

    （2）将t1℃时NaCl和KNO3的饱和溶液升温到t2℃，所得溶液中溶质质量分数的关系是：NaCl_______KNO3（透填“>”、“=”或“<”）。

    （研究二）：配制80g溶质的质量分数为5%的氯化钠溶液（如图所示）

    （1）实验中需要称量氯化钠的质量为________g。量取所需要的水选择_______mL（选填“10”“50”或“100”）量筒。

    （2）步骤⑤中玻璃棒的作用是_____________。

    （3）若在量取水的体积时俯视读数，则所配溶液中氯化钠的质量分数________5%（选填“>”“=”或“<”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学概念之间在逻辑上存在并列、交叉和包含等关系。下列各图中概念之间关系正确的是

    A.B.

    C.D.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】冬春季节是人感染禽流感的高发季节，采取预防措施非常重要。下表是应用于活禽市场中某种消毒液的主要成分:

    用途

    杀菌消毒

    主要成分

    硝酸、硝酸银、过氧化氢

    请根据此表回答问题:

    (1)该消毒液的溶剂为____；写出该消毒液中主要成分的化学式:___、___(任写两种)。

    (2)该消毒液中含有的金属离子为_____。

    (3)标出硝酸中氮元素的化合价:______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙、丁四种物质间的反应如图所示，“一”表示相连的物质间在一定条件下可以反应，下列选项符合图示反应关系的是

    选项

    甲

    乙

    丙

    丁

    A

    H2

    CuO

    O2

    稀硫酸

    B

    稀盐酸

    Fe2O3

    Mg

    稀硫酸

    C

    NaOH溶液

    CO2

    CuSO4溶液

    Mg(OH)2

    D

    Fe

    CuSO4溶液

    NaOH溶液

    稀硫酸

    A.AB.BC.CD.D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有一包白色固体，可能含氯化钠、碳酸钠、硫酸钠、氢氧化钠、氢氧化钡中的一种或几种。 为了研究该混合物的成分，某同学按下列流程进行了实验( 各步均恰好完全反应);

    回答下列问题:

    （1）气体X的化学式____,白色沉淀C的化学式__。

    （2）生成白色沉淀A的化学方程式为____。

    （3）通过流程图分析原固体中一定不含有的物质是____。

    （4）为探究固体混合物中是否含有氢氧化钠及质量，某研究性学习小组取固体混合物样品40.0g,按上述流程图进行实验，结果产生白色沉淀A23.3g,白色沉淀C28.7g,气体X2.2g。通过以上数据计算确定固体混合物中___ (填字母序号)。

    A 含有氢氧化钠

    B 不含氢氧化钠

    C 氢氧化钠为4.0g

    D 氢氧化钠为5.9g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】学习了工业上分离液态空气制取氧气的方法之后，某学习小组在探究“从空气中制取氮气”时，提出了以下实验方案，并设计了如下实验装置图：（假设每步反应都能把气体充分除去）

    空气氮气和氧气 氮气

    步骤：打开、、，通入空气，利用装置和，去除水蒸气和二氧化碳．

    步骤：关闭、，用凸透镜聚光，引燃白磷使其燃烧，以去除瓶内氧气．请回答如下问题：

    工业上制取氧气时，除去空气中的水蒸气和二氧化碳之后，通过控制温度将沸点较低的________先蒸腾出来．

    写出、装置内所装试剂的名称．：________；：________．

    此法得到的氮气，其密度与氮气的实际密度有误差，你认为产生误差的可能原因是________

    ①白磷不足②装置漏气③步骤的实验时间太短④氮气中混有白磷燃烧后的固体颗粒

    A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

    除上述原因外，请你再写一条造成误差的必然原因：________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知A、D均为无色无味的气体，B、C为黑色粉末,E为红色单质。A、B、C、D、E、F六种物质之间的转化关系如图下所示。请回答：

    (1)B、D的化学式分别为_______、______；

    (2)反应②、③的化学方程式分别为_____、_____；

    (3)①③这两个反应说明A和C具有相同的化学性质为_____填“可燃性”或“稳定性”或“还原性”或“氧化性”)。

    (4)图中的反应中属于置换反应的是_______。(填序号)

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