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    【题目】原子、分子、离子都是构成物质的微粒，下列物质由阴、阳离子构成的是（　　）

    A．二氧化碳B．金刚石C．氯化钠D．黄金

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：根据金属和固态非金属单质等由原子构成，有些物质是由分子构成的，如水、气态非金属单质等，有些物质是由离子构成的，如氯化钠，进行分析判断即可．

    解：A、二氧化碳是由二氧化碳分子构成，故选项错误．

    B、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误．

    C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项正确．

    D、黄金属于金属单质，是由金原子直接构成的，故选项错误．

    故选C．

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    【题目】在化学实验中，从试剂瓶中取出的药品使用后有剩余，正确的处置方法是(　 　)

    A. 带出实验室 B. 放回原试剂瓶

    C. 在实验室集中处理 D. 投入通向下水道的水槽内

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    【题目】如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。以下是同学们对该实验的判断和认识：

    ①装置不漏气是实验成功的重要因素之一；

    ②红磷的用量不足会影响实验结论；

    ③集气瓶内气体压强的减少会导致瓶中水面的上升；

    ④将红磷改为碳也能得到正确的实验结论；

    ⑤红磷熄灭后瓶内肯定没有氧气了。其中有错误的是( )。

    A. ④⑤ B. ③② C. ②① D. ①③

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    【题目】现有下列初中化学常用仪器及装置，请完成以下各题：

    （1）写出图中标有①②两种仪器的名称：①_____________ ② ______________；

    （2）写出实验室用A装置制取氧气的化学式表达式_____________，试管口要塞一团棉花原因是_____________。

    （3）小明用所收集的氧气完成“铁丝燃烧实验”未见火星四射现象，请你帮小明分析出现异常现象的原因_____________________________（写一点）。

    （4）实验室中可以用金属锌与稀硫酸反应制取氢气，氢气是密度最小的气体，难溶于水。制取并收集较干燥的氢气，装置应选_________和__________组合。

    （5）兴趣小组的同学们想探究过氧化氢溶液的浓度对双氧水分解速率的影响。设计实验方案如下：取等体积的不同浓度的双氧水溶液各一份，加入等质量的二氧化锰，计时（收集满一瓶氧气所用的时间）；

    兴趣小组的同学都选用排水法，不用向上排空气法收集氧气的理由是_______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有x、y、z三种金属，如果把x和y分别放入稀硫酸中，x溶解并产生氢气，而y不反应；如果把y和z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在y表面有银析出，而z没有变化．根据以上实验事实，判断x、y和z的金属活动顺序正确的是（ ）

    A．x＞y＞z B．x＞z＞y C．z＞y＞x D．z＞x＞y

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】太阳能吸附式制冷结露法空气取水器可用于野外获取淡水，工作原理如下图所示。

    (1)蒸发冷凝器中发生的是_______(填“物理”“化学”)变化。

    (2)吸附剂中主要物质为SiO2和CaCl2，SiO2中硅元素的化合价为________，CaCl2中钙、氯元素的质量比为________。

    (3)如下图所示，电子秤上的量筒中盛有蒸馏水，放置一段时间，电子秤示数变小，从微粒的角度解释其原因是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据氧化铁(Fe2O3)的化学式计算：

    (1)氧化铁的相对分子质量

    (2)氧化铁中氧元素质量分数

    (3)100吨含氧化铁90%的赤铁矿石中含铁元素多少吨？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】图示的四个图像分别对应四个变化过程的一种趋势，下列分析正确的是

    A. 甲图：可能是双氧水溶液制氧气，a未使用催化剂，b使用了催化剂

    B. 乙图：可能是加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气过程

    C. 丙图：可能是硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液

    D. 丁图：可能是向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释，溶液的pH变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】关于化学方程式2CO + O22CO2表示的意义中，说法错误的是( )

    A. 一氧化碳与氧气在点燃的条件下，生成二氧化碳

    B. 每2mol一氧化碳与1mol的氧气在点燃的条件下，生成2mol二氧化碳

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    D. 每2个一氧化碳分子与I个氧分子在点燃的条件下，生成2个二氧化碳分子

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