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    从电解水实验中我们可以获得很多的信息．下列说法正确的是（　　）
    A、电极上有气泡产生，两支玻璃管内气体的质量比约为2：1
    B、水是由氢气和氧气组成的
    C、在电解水实验中加入少量的氢氧化钠是为了增加水的导电性
    D、与电源负极相连的玻璃管中的气体能使带火星的木条复燃
    考点：电解水实验
    专题：空气与水
    分析：根据电解水的实验现象可知，与电源正极相连的产生的气体能使带火星木条复燃为氧气，与电源负极相连的一端产生的气体为能燃烧的氢气，且两种气体的体积比为1：2；由此实验可说明水由氢、氧元素组成，可以据此答题．
    解答：解：A、正极和负极产生的气体体积之比为1：2，不是质量之比，故A错；
    B、通电分解水只产生了氧气和氢气，根据化学反应的实质可以知道水是由氢元素和氧元素组成的，故B错．
    C、在电解水实验中加入少量的氢氧化钠是为了增加水的导电性，故C对；
    D、根据实验现象可以知道与正极相连的产生的气体是氧气，能够是带火星的木条复燃，故D错；
    故选C．
    点评：熟练掌握水电解的实验及结论，具体的可以用八个字来描述记忆“正氧负氢，氢二氧一”，一和二指的是体积之比为1：2，而不是质量之比
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    除去下列物质中所含的少量杂质，所用方法正确的是（　　）
    选项物质所含杂质所选试剂及用量
    A碳酸钠氯化钾适量的水
    B盐酸硫酸适量氯化钡溶液
    C氧化钙碳酸钙过量稀盐酸
    D氯化钾溶液稀盐酸过量的碳酸钠溶液
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小李同学完成了下列化学方程式，其中书写完全正确的是（　　）
    A、氧化汞加热分解：HgO
     加热 
    .
     
    Hg+O2↑
    B、铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4
    C、铝片投入稀硫酸（用H2SO4表示）中：Al+H2SO4═AlSO4+H2↑
    D、红磷在空气中燃烧：4P+5O2═2P2O5

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    你记住了食物中的营养素吗？它们是哪六大类？毛发中含量最多的营养是什么？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关水的描述中不正确的是（　　）
    A、电解水时产生的氧气和氢气的质量比是8：1
    B、水是由氢原子和氧原子构成的
    C、可用肥皂水来区分硬水和软水
    D、在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的方法中，净化程度最高的是蒸馏

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关实验现象的描述正确的是（　　）
    A、柠檬酸使无色酚酞试液不变色
    B、氢氧化钠溶液遇酚酞试液变红
    C、浓盐酸敞口放置时瓶口有白色的烟雾
    D、浸有紫色石蕊的干燥小花放入二氧化碳气体中，小花变红

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据图中所示的实验装置图回答（用序号表示）

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是
     
    ，实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳应选用的发生装置是
     
    ，收集氧气时最好选用
     
    装置．
    （2）若实验室用高锰酸钾制取氧气，应对A发生装置如何进行改进？
    答：
     

    （3）硫化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度比空气大，能溶于水，它的水溶液叫氢硫酸是一种酸溶液．实验室常用块状固体硫化亚铁与稀硫酸在常温下反应来制取硫化氢气体，制取硫化氢气体应选用的发生装置是
     
    ，收集装置是
     
    ．若选用D装置来收集H2S气体，气体应由
     
    （填a或b）端导入集气瓶．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    今天是实验室的开放日，某小组的同学来到实验桌前，桌上摆放有如图甲的仪器：

    （1）组长让大家完成的第一个任务是写出仪器的名称，同学们完成任务的情况如上图所示，其中名称有错误的是
     
    （填序号）．
    （2）用高锰酸钾制取氧气还需要补充的玻璃仪器是
     
    ．（填名称），其化学方程式为
     
    ．
    （3）某同学想用图乙装置制取CO2，其化学方程式为
     
    ，组长指出，这需要太多的稀盐酸才能淹没漏斗的下管口，起到液封的作用．张兵同学选用了上面的一种仪器，加在图一装置上，既解决了液封的问题，又可以减少酸的用量．请把该仪器画在图中应该放置的位置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知铜绿[Cu2（OH）2CO3]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物，下面是有关物质之间的转化关系图示．

    （1）试通过分析推断，确定下列物质（写出化学式）：
    D．
     
    ，E．
     
    ，F．
     
    ，H．
     
    ．
    （2）写出铜绿加热时发生分解的化学方程式：
     
    ．写出C→H的化学方程式：
     
    ．

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