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    12．下列说法正确的是（　　）
    A．发光、发热的变化一定是化学变化
    B．化学变化一定有发光发热现象
    C．物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质
    D．物质在物理变化中表现出来的性质叫物理性质

    分析 化学变化中常常伴随着能量的变化，伴随着发光、发热等现象，但有发光、发热现象的不一定是化学变化．

    解答 解：A、发光、发热的变化不一定是化学变化，例如灯泡发光放热，故错误；
    B、化学变化中常常伴随着发光、放热现象，但化学变化中不一定都伴随着发光、放热现象，故错误；
    C、物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，故正确；
    D、物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质叫物理性质，故错误；
    故选C．

    点评 判断物理变化还是化学变化，要看是否有新物质生成，有新物质生成的是化学变化，没有新物质生成的是物理变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．用化学用语填空
    （1）3个镁离子3Mg2+
    （2）保持水化学性质的最小粒子是H2O
    （3）地壳中含量最多的金属元素与非金属元素形成的化合物的化学式Al2O3
    （4）4CO2中4的意义二氧化碳分子的个数为4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．如图是某同学配制100g质量分数为6%的蔗糖溶液的操作过程示意图．回答下列问题：
    （1）该实验中应称蔗糖的质量是6g．
    （2）该实验中应取94mL水，量筒的规格应为100mL（10、50或100），读书时应使视线与液体凹液面的最低处保持水平．
    （3）E操作中玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解．
    （4）如果配制的蔗糖溶液溶质质量分数小于6%，则造成误差的原因可能有①②
    ①称量时砝码和蔗糖放反了，并且使用了游码；
    ②取水时仰视读数；
    ③溶解时有少量水溅出；
    ④装瓶时有溶液洒落．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．如图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明：请回答：
    （1）硝酸铵中氮元素的化合价是-3；+5．
    （2）硝酸铵中各元素的原子个数比是N：H：O=2：4：3．
    （3）硝酸铵应具有的物理性质是易溶于水．
    （4）硝酸铵应具有的化学性质是受热易分解．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．去年5月11日山东省南县某公司的电焊工违规操作，引起酒精爆炸，造成人员伤亡．事故警示人们，规范问题不容忽视．下列不规范做法存在爆炸隐患的是（　　）
    A．蒸发溶液时未用玻璃棒搅拌B．将水倒入浓硫酸中稀释浓硫酸
    C．未做检验就进入久未开启的菜窖D．将液化石油气残液倒入下水道

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．生活中见到下列现象，其中发生了物理变化的是（　　）
    A．菜刀生锈
    B．天然气燃烧产生蓝色火焰
    C．未吃完的饭菜变馊
    D．冬天的早晨，玻璃窗上出现美丽的雪花

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（　　）
    A．单质中只含有一种元素，但是只含有一种元素的物质不一定是单质
    B．原子是化学变化中的最小粒子，所以原子不可再分
    C．H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
    D．氧化物一定含氧元素，含氧元素的物质一定是氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．某兴趣小组话动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究．探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问．
    【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，…燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．
    【变流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进．
    【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验．

    请你帮助他们将下表补充完整．
    现象解释
    a试管中白磷燃烧，热水中白磷没有燃烧．
    b试管中红磷没有燃烧．    		b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因是①温度未达到红磷的着火点；②热水中的白磷没有与氧气接触．
    【反思与评价】
    （1）改进后的图2装置与图1装置比较，优点是能防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散，危害人体健康．
    （2）小林同学指出图2装置仍有不足之处，并设计了如图3装置，其中气球的作用是避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动．
    【拓展与迁移】实验小结时，小朱同学说：“待a试管冷却后，如果将试管口紧贴水面（室温下）．并取下橡皮塞，将看到液体进入试管．”这一说法得到大家的一致认同．小晶问：“如果不考虑橡皮塞占试管的容积，进入a试管内液体的体积会是多少呢？大家争论后，出现两种预测．甲：接近试管容积的$\frac{1}{5}$；    乙：不一定接近试管容积的$\frac{1}{5}$．
    你赞同的预测是（填“甲”或“乙”），理由是甲；空气中氧气的体积约占空气体积的$\frac{1}{5}$，且上述实验白磷足量、气密性良好，所以进入a试管内液体的体积能接近试管容积的$\frac{1}{5}$．

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