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配平下列化学方程式.
(1)
 
C+
 
CuO
 高温 
.
 
 
Cu+
 
CO2              
(2)
 
H2+
 
Fe2O3
 高温 
.
 
 
Fe+
 
H2O
(3)
 
Al(OH)3+
 
H2SO4
 
Al2(SO43+
 
H2O   
(4)
 
C2H2+
 
O2
 点燃 
.
 
 
CO2+
 
H2O
(5)
 
C2H5OH+
 
O2
 点燃 
.
 
 
CO2+
 
H2O          
(6)
 
CH3OH+
 
O2
 点燃 
.
 
 
CO2+
 
H2O
(7)
 
FeS2+
 
O2
 高温 
.
 
 
Fe2O3+
 
SO2         
(8)
 
C6H6+
 
O2
 点燃 
.
 
 
CO2+
 
H2O.
考点:化学方程式的配平
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据已有的化学方程式进行配平即可.
解答:解:(1)该反应的化学方程式为C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2,故填:1,2,2,1;           
(2)该反应的化学方程式为3H2+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3H2O,故填:3,1,2,3;
(3)该反应的化学方程式为2Al(OH)3+3H2SO4═1Al2(SO43+6H2O,故填:2,3,1,6;   
(4)该反应的化学方程式为2C2H2+5O2
 点燃 
.
 
4CO2+2H2O,故填:2,5,4,2;
(5)该反应的化学方程式为C2H5OH+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+3H2O,故填:1,3,2,3;         
(6)该反应的化学方程式2CH3OH+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+4H2O,故填:2,3,2,4;
(7)该反应的化学方程式,4FeS2+11O2
 高温 
.
 
2Fe2O3+8SO2,故填:4,11,2,8;      
(8)该反应的化学方程式为2C6H6+15O2
 点燃 
.
 
12CO2+6H2O,故填:2,15,12,6.
点评:本题考查的是常见的化学方程式的配平,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

一瓶试剂的标签上写着“氯化铁”,则该瓶溶液的中溶质化学式为
 
,溶剂是
 
;稀盐酸中溶质名称是
 
,溶质化学式为
 
,溶剂是
 
.高锰酸钾完全分解后的固体加入足量的水中,充分搅拌后过滤,在滤纸上得到
 
滤液中含有
 
种物质,溶质名称是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是水分子和双氧水分子的微观示意图:氢原子氧原子,比较分析回答问题:

(1)两种分子的相同点
 

(2)两种分子的不同点
 

(3)用化学方程式表示二者之间的转化
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象描述不正确的是(  )
A、过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰后有大量气泡产生
B、木炭在氧气中燃烧,产生黄色的火焰,生成一种黑色固体
C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D、将二氧化碳通入石蕊溶液,该溶液由紫色变为红色

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科目:初中化学 来源: 题型:

托盘天平是利用杠杆原理制造的一种称量仪器,如仅用一个20g的砝码取19.5g的食盐,现有如下操作步骤,正确的称量方法是
 

①在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸
②将20g砝码放在左盘
③将20g砝码放在右盘
④将游码拨至0.5g处
⑤在右盘添加食盐至天平平衡
⑥在左盘添加食盐至天平平衡.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室可由多条途径得到SO2
方法一:Na2SO3溶液与硫酸反应可以制得SO2,其化学方程式为Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O
方法二:铜与浓硫酸反应可以制得SO2,其化学方程式为Cu+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
(1)如果要在实验室制取SO2,选用上述两种方法中的哪种更合理,你的理由是
 

(2)海波(Na2S2O3?5H2O)也能与硫酸反应制得SO2
(Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+S↓+H2O).工业制得的海波中可能含有Na2SO3.取三份质量不同的样品,分别加入100g浓度相同的硫酸溶液后,过滤出硫黄,微热使SO2全部逸出,测得实验数据如下表.
第一份第二份第三份
样品质量(g)10.0020.0040.00
SO2质量(g)1.282.563.2
硫的质量(g)0.4800.9601.28
试计算:
①硫酸的质量分数是
 

②样品中质量比m(Na2S2O3?5H2O):m(Na2SO3)=
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学欲探究市售“双钙防蛀”牙膏、“皓清”牙膏和牙粉的主要成分.
【查阅资料】
(1)牙膏和牙粉均是由摩擦剂、活性剂、香料等成分构成.
(2)常用的摩擦剂有极细颗粒的碳酸钙(CaCO3) 和水合硅酸(SiO2?nH2O)等
(3)牙膏和牙粉中除了碳酸钙以外,其它物质均不与稀盐酸反应产生气体.
【实验一】探究“两种牙膏和牙粉中是否都含有碳酸钙?
步骤实验操作实验现象

如图所示,取三只试管分别加入适量待测样品,再分别加入适量R 溶液.R 溶液是
 
A试管中无明显变化,
B和C试管中有无色气体生成.
将B和C试管中生成的无色气体通入澄清石灰水.现象Ⅱ:
 

化学方程式
 
实验结论:
 

【实验二】比较样品中碳酸钙的含量
步骤实验操作实验现象


组装两套如图装置进行实验.分别取
 

 
,放于锥形瓶中.并在分液漏斗中分别加入等质量的R 溶液.
打开分液漏斗注入一定量R 溶液,然后关闭活塞.有气泡产生.
待②反应结束后,再打开分液漏斗,注入一定量R 溶液,然后关闭活塞.无明显现象
称量反应后装置及药品的总质量并加以比较加入“双钙防蛀”牙膏的装置及药品的总质量大于加入牙粉的装置及药品的总质量
实验结论:“双钙防蛀”牙膏中碳酸钙的含量比牙粉中碳酸钙的含量小.
【反思】
(1)步骤③的作用是:
 

(2)你认为该实验前
 
填“有”或“没有”)必要测定装置的气密性.

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、D、F为常见气体,其中F为最轻的气体,B为红棕色固体.它们之间相互反应关系如图所示(部分生成物略去),请按要求回答下列问题.

(1)写出E和G的化学式:E
 
、G
 

(2)反应③的化学方程式:
 

(3)反应②的反应类型是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用扇子一扇,燃着的蜡烛立即熄灭,原因是(  )
A、供给的氧气减少
B、供给的空气增加
C、使蜡烛的着火点降低
D、将温度降低至蜡烛的着火点以下

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