Question

（2010?雨花台区一模）如图甲装置常用于实验室制备气体，乙装置中有两只大小完全相同的彩色气球，红球中充有空气，蓝球中充有氧气．
请根据装置图回答下列问题：
（1）写出标号仪器的名称：①______②______．
（2）用橡皮乳胶管将A、B连接，打开分液漏斗和活塞，
缓缓将X滴加到Y上，有气体生成．
如果观察到乙装置中的红球缓缓上升，蓝球几乎不动，
则甲装置中可能发生的反应方程式为______ 2H₂O+O₂↑

Answer 1

【答案】分析：（1）①②均为实验室常用的仪器；
（2）从气体的密度和催化剂的知识进行分析；
（3）从操作是否简便、是否节约药品、是否方便使用、是否节能环保等角度分析．
解答：解：（1）熟记常用仪器的名称可知①为导气管；②为集气瓶．
（2）空气球上升，说明收集气体的密度比空气大，氧气球几乎不动，说明收集气体的密度和氧气差不多，故收集的气体可能是氧气；实验室制取氧气的三种方法中只有分解过氧化氢溶液的方法选用固-液不加热型的发生装置，二氧化锰是该反应的催化剂，起催化作用；空气球和氧气球都上升，说明收集气体的密度比空气和氧气都大，该气体可能是二氧化碳，实验室通常用稀盐酸与大理石反应制取二氧化碳．故答案为：2H₂O₂2H₂O+O₂↑；催化；CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑
（3）长颈漏斗换成分液漏斗，可以控制液体药品的添加，从而能够控制反应的发生和停止，还能节约药品．故答案为：能控制反应的发生和停止，节约药品．
点评：本道题对所制取气体的考查方式与以往不同，比较新颖，要从物理上的浮力和密度知识进行分析，这类跨学科试题是以后发展的一个趋势．