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2.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示.下列说法正确的是(  )
A.要从甲的溶液中获得甲的晶体,可以采用降温结晶的方法
B.升高温度可以使甲的不饱和溶液变为饱和溶液
C.t1℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中,溶质质量分数相等
D.t1℃时,甲饱和溶液溶质质量分数为50%

分析 根据已有的溶解度曲线的意义以及结晶的方法、溶质质量分数的计算进行分析解答即可.

解答 解:A、甲的溶解度随温度升高变化明显,故要从甲的溶液中获得甲的晶体,可以采用降温结晶的方法,正确;
B、升高温度甲的不饱和溶液仍然是不饱和溶液,错误;
C、t1℃时,甲和乙的溶解度相等,故甲、乙两种物质的饱和溶液中,溶质质量分数相等,正确;
D、t1℃时,甲的溶解度小于50g,故甲饱和溶液溶质质量分数不会为50%,错误;
故选AC.

点评 掌握溶解度曲线的意义是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列有关实验现象的叙述中,不正确的是(  )
A.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
B.将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,石蕊试液会变红
C.煤炉中煤层上方的火焰呈蓝色
D.木炭在氧气中燃烧生成黑色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.用下列序号填空:
①烧杯  ②试管  ③胶头滴管  ④燃烧匙  ⑤蒸发  ⑥过滤  ⑦量筒
能直接加热的玻璃仪器是②;由食盐水制得食盐晶体的操作是⑤.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.归纳是学习的重要方法,小红在复习盐酸的性质时,归纳出盐酸的五条化学性质(如图所示,连线表示相互反应).
(1)为了验证性质?,小红将紫色石蕊溶液加到盐酸中,溶液变红 色.
(2)途中A代表的物质类别是碱.
(3)盐酸的性质?决定了盐酸可用于清除铁锈,写出该反应的化学方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(4)可用镁条验证性质?,写出该反应的化学方程式Mg+2HCl═MgCl2+H2↑.
(5)为了验证性质⑤,可选用的物质是碳酸钙(填一种)

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

17.如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线.下列说法错误的是(  )
A.10℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量相同
B.保持20℃,蒸发溶剂可使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液
C.30℃时,将40g 甲物质加人50g水中,充分溶解后溶液的质量为80g
D.10℃时,将两种饱和溶液升温至30℃,溶液中溶质的质量分数都增大

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

7.下列只能表示微观意义的是(  )
A.SB.SO2C.2CO2D.H

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.生活中蕴科学,留心处皆学问.现有以下常见的物质:①SO2 ②CH4③NaOH ④NaCl  ⑤C  ⑥CH3COOH. 请选择合适物质的序号填空:
(1)俗称烧碱的是③.
(2)医疗上用来配制生理盐水的是④.
(3)属于空气污染物之一的是①.
(4)可用作干电池电极的是⑤.
(5)食醋中含有的酸是⑥.
(6)天然气的主要成分是②.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),拟定的实验方案可行的是(  )
A.CuO(C)--在空气中灼烧
B.CaCO3固体(CaO固体)--高温煅烧
C.NaCl溶液(Na2CO3)--加入适量的澄清石灰水,过滤
D.CO2气体(HCl气体)--依次通过足量的NaOH溶液和浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.有关物质性质的描述中,属于物理性质的是(  )
A.以粮食为原料能酿酒
B.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
C.空气时没有颜色、没有其味道的气体
D.石灰石(或大理石)遇到盐酸后会生成二氧化碳和水

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