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5.下列词语中涉及化学变化的是(  )
A.铁杵磨成针B.白玉为床,金做马
C.水滴石穿D.野火烧不尽,春风吹又生

分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

解答 解:A、铁杵磨成针过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
B、白玉为床,金做马过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
C、水滴石穿过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
D、野火烧不尽过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.
故选D.

点评 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列关于水的说法错误的是(  )
A.无色透明的水均可直接饮用B.用肥皂水可检验硬水和软水
C.用活性炭可除去水中的异味D.通过蒸馏得到的水是蒸馏水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.如图是测定空气中氧气含量的实验装置图.实验测得硬质玻璃管的容积为25mL,反应前后注射器中空气体积分别为15mL和9mL.

①通常空气中氧气的体积分数约为21%,该实验测得空气中氧气的体积分数为15%,在装置气密性良好的情况下,造成误差的可能原因是铜粉量不足或漏气或温度没有降到室温等(只要写出1种).
②装置中的气球可以帮助形成密闭体系,还可能起到的作用是防止压强过大造成试管塞子冲出或便于气体流通使铜粉与氧气充分反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.如图是a、b两种物质的溶解度曲线,从中可得出一些相关信息.
(1)t2℃时,a、b两种物质的溶解度相等(填“相等”、“不相等”或“不能确定”).
(2)a、b两种物质一定量的饱和溶液由t2℃升温到t3℃时,溶质质量分数不变的是a.
(3)在t1℃时,60g水中溶解a物质mg后就不能再溶解了,则溶解a物质mg后形成的溶液属于饱和溶液(填“饱和”或“不饱和”),其溶质的质量分数为(用含m的计算式表示)$\frac{m}{60+m}$×100%.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.请根据图回答问题:

①仪器的名称a是长颈漏斗,仪器b的名称是集气瓶.
②用KClO3与MnO2混合制取和收集比较纯净的O2,应选用图中的AF(填序号),反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,MnO2的作用是催化.
③实验室用块状大理石和稀盐酸制取CO2的发生装置可选用上图中的B或C(填序号),反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;如何检验收集的气体是CO2通入石灰水变浑浊.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.如图粒子的原子结构示意图,表示同种元素的粒子是(  )
A.①②③B.②③C.③④D.①③

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.今年我国“世界环境日”的主题为“绿色奥运与环境友好型社会”
(1)北京奥运会采取的下列措施与“绿色奥运”理念无关的是b
a、奥运场馆周围采用太阳能路灯照明
b、招募志愿者为奥运会提供服务
c、在奥运场地使用新型清洁燃料汽车
(2)“祥云”火炬的燃料是丙烷(C3H8),丙烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水,符合“绿色奥运”的要求,其燃烧的化学方程式是C3H8+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列过程属于化学变化的是(  )
A.苹果腐烂B.湿衣晾干C.石蜡熔化D.辣椒剁碎

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.合成氨是人类科学技术上的一项重大突破,也是化学对社会发展与进步做出的巨大贡献.合成氨的流程图为:

(1)制取氢气的反应为:C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2,CO+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO2+H2.这两个化学反应涉及到的含碳物质中碳元素呈现的价态为0、+2、+4.
(2)写出N2、H2反应生成NH3的化学方程式N2+3H2$\frac{\underline{\;\;\;\;\;催化剂\;\;\;\;\;}}{高温、高压}$2NH3
(3)流程图中将N2、H2循环使用,目的是提高反应物的利用率,节约资源.
(4)将沸点不同的气体分离开来,常采用液化分离法.如,控制温度在-183℃时,可将空气中N2与O2分离.根据下表中物质的沸点判断,要将产物NH3与N2、H2分离开来,最适宜的温度应该控制在-33.35℃℃.
物质H2N2O2NH3
沸点-252℃-195.8℃-183℃-33.35℃
(5)合成氨需要的氮气来自空气,可用分离液态空气方法得到氮气,这一过程发生的是物理变化,若用化学变化的方法从空气中分离出氮气,你的设计是利用氢气与氮气发生化学反应得到氨气,再利用化学变化将氨气中的氮元素还原出来.

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