在20℃时,刘冰同学向100g水中依次加入NaCl固体,充分溶解,实验过程如图所示。下列说法错误的是( )
A. 图②中的溶液是不饱和溶液
B. 图③中的溶液是饱和溶液
C. 图③中溶液的溶质质量为40 g
D. 图③和图④中NaCl溶液的溶质质量分数相等
科目:初中化学 来源:湖南省邵阳市2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型:单选题
原子是构成物质的基本粒子。下列物质由原子构成的是( )
A. 水 B. 铁 C. 氧气 D. 氢气
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科目:初中化学 来源:上海市奉贤区五四学校2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:填空题
1869年门捷列夫发现了元素周期律,使得化学学习和研究变得有规律可循。如表列出的是1﹣18号元素的部分最高正化合价和最低负化合价。回答下列问题:
(1)金属锂、钠的化学性质有相似的原因是_____。
(2)推测16号元素最高正化合价为_____。地壳中含量最高的金属元素与非金属元素形成的化合物的化学式为_____。
(3)第三周期元素,从左到右,各原子随原子序数的增加,最外层电子数的递变规律是_____。
(4)从上表我们可以发现一些规律_____(写一条即可)。
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科目:初中化学 来源:上海市奉贤区五四学校2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题
古丝绸之路贸易中的下列商品,主要成分属于无机化合物的是( )
A. 丝绸 B. 草药 C. 黄瓜 D. 瓷器
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科目:初中化学 来源:浙江省金华市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:科学探究题
某混合气体中可能含有CO、CO2、SO2三种气体中的一种或几种。几位同学们对该混合气体的成分进行了探究。
(查阅资料)
I.SO2能使品红溶液褪色,易与高锰酸钾溶液反应而被吸收,此外能与氢氧化钠溶液反应,也能使澄清的石灰水变浑浊。
Ⅱ.CO和CO2均不能使品红溶液褪色,也不与高锰酸钾溶液反应。
(实验探究)
该班同学们在老师指导下设计并进行了如下实验:
(现象与结论)
(1)装置C的作用是_____:要证明气体中含有CO则在装置G中会发生的化学反应是_____。
(2)装置H中发生反应的化学方程式为_____。
(反思与评价)
(3)若将装置①和装置②互换位置,将不能证明气体中一定含有_____(填化学式)。
(4)实验结束后发现G中红色粉末又变成黑色,原因可能为:(用化学方程式表示)_____。
(5)该实验还缺少的装置是_____。
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科目:初中化学 来源:江苏省南京市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:推断题
A、B、C、D分别是初中常见的物质,且都含有氧元素,它们之间存在顺时针的转化关系,如图所示.若空气中A含量过多会造成温室效应,B是石灰石的主要成分,C是生活中常见的液态物质.
(1)C的化学式是_____,D的化学式可能是_____.
(2)写出图中任一物质的用途:_____.
(3)写出A→B的化学方程式:_____.
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科目:初中化学 来源:江苏省南京市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
装有50g稀硫酸的小烧杯中,不断慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至过量。有关量的变化情况见图(横坐标表示氢氧化钡溶液的质量,纵坐标表示小烧杯中量的变化)。其中肯定不正确的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中化学 来源:浙江省金华市2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型:实验题
有一包白色固体可能含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种。某科学兴趣小组为探究其成分做了以下实验:
①取少量固体于烧杯中,加足量的水溶解,烧杯内有固体残留并得到无色溶液甲;
②取少量无色溶液甲于试管中,滴加酚酞溶液,溶液不变色;
③继续向①的烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入稀硝酸质量的变化如图所示。
(1)仅通过①可以得出的结论是:原白色固体中一定有______________;
(2)无色溶液甲中一定不存在的物质是_________(填字母)。
A.碳酸钠 B.硫酸钠 C.硝酸钡 D.氢氧化钠
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科目:初中化学 来源:江苏省宿迁市2019届九年级中考一模化学试卷 题型:实验题
下图是实验室制取二氧化碳并验证其性质的的实验装置图,试根据要求回答下列问题:
(1)装置C中观察到的现象是_______________,反应表达式是___________________。
(2)装置D中观察到蜡烛___________,说明_______________、_________________,由此可知,二氧化碳的用途之一可用于__________。
(3)用装置E来收集二氧化碳时,二氧化碳应从______(填“c端”或“d端”,下同)通入。若E装置事先装满水,用来收集氧气时,气体应从__________通入。
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